v. 25 n. 67 (2020): abr./jun.
Publicado:
2020-06-30
Sumário
Resenhas
-
O Desenvolvimento do Pensamento Algébrico na Educação Básica: compartilhando propostas de sala de aula com o professor que ensina (ensinará) matemática
Visualizações do artigo: 388 pdf downloads: 734
Artigos
-
Sobre a Inconsistência Lógica das Antinomias
Gisele de Lourdes MonteiroVisualizações do artigo: 215 pdf downloads: 116
Fabiane Mondini
-
Práticas Docentes Universitárias e a Formação de Professores de Matemática
Visualizações do artigo: 434 pdf downloads: 146 -
A aula de Matemática a partir do discurso de estudantes com deficiência
Visualizações do artigo: 539 pdf downloads: 261 -
Modelagem Matemática em sala de aula: convite a uma primeira experiência nos anos finais do Ensino Fundamental
Fernando Francisco PereiraVisualizações do artigo: 625 pdf downloads: 176
Jader Otavio Dalto
Karina Alessandra Pessoa da Silva
