Reflexões sobre a aprendizagem da álgebra

Abstract

O presente texto apresenta reflexões sobre o ensino/aprendizado de álgebra. São analisadas as possíveis razões para os erros comuns observados no desempenho dos alunos. Discute-se, também, a necessidade de uma metodologia de ensino que favoreça a produção de significados para álgebra. São apresentadas, ainda, sugestões de questões de álgebra com abordagens geométricas.