Reflexões sobre a aprendizagem da álgebra

Autores/as

  • Ana Teresa de C. C. de Oliveira sbem@sbem.com.br
    Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/RJ)

Resumen

O presente texto apresenta reflexões sobre o ensino/aprendizado de álgebra. São analisadas as possíveis razões para os erros comuns observados no desempenho dos alunos. Discute-se, também, a necessidade de uma metodologia de ensino que favoreça a produção de significados para álgebra. São apresentadas, ainda, sugestões de questões de álgebra com abordagens geométricas.

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Publicado

2018-01-11

Número

Sección

Artigos

Cómo citar

Reflexões sobre a aprendizagem da álgebra. (2018). Educação Matemática Em Revista, 12, 35-39. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1100