Entendendo a Prática de Ensino nos Cursos de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática a partir dos Documentos Legais
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Published
2016-05-03
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Artigo Teórico
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Entendendo a Prática de Ensino nos Cursos de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática a partir dos Documentos Legais. (2016). Educação Matemática Em Revista, 21(49A), 8-16. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/600