Entendendo a Prática de Ensino nos Cursos de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática a partir dos Documentos Legais

Autores/as

  • Marília Zabel webmaster@sbem.com.br
  • Ana Paula dos Santos Malheiros webmaster@sbem.com.br

Resumen

Entendendo a Prática de Ensino nos Cursos de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática a partir dos Documentos Legais

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Publicado

2016-05-03

Número

Vol. 21 Núm. 49A (2016): abr./jun.

Sección

Artigo Teórico

Cómo citar

Entendendo a Prática de Ensino nos Cursos de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática a partir dos Documentos Legais. (2016). Educação Matemática Em Revista, 21(49A), 8-16. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/600