A Interação Sócio-Cognitiva Durante a Resolução de Situações-Problema na Formação Inicial do Professor: Uma Experiência com Licenciandos em Pedagogia e Matemática

Autores/as

  • Melise Camargo webmaster@sbem.com.br
  • Cristiano Alberto Muniz webmaster@sbem.com.br

Resumen

A Interação Sócio-Cognitiva Durante a Resolução de Situações-Problema na Formação Inicial do Professor: Uma Experiência com Licenciandos em Pedagogia e Matemática

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Publicado

2015-08-15

Número

Vol. 20 Núm. 45 (2015): abr./jun.

Sección

Pesquisas com Implicações para Sala de Aula

Cómo citar

A Interação Sócio-Cognitiva Durante a Resolução de Situações-Problema na Formação Inicial do Professor: Uma Experiência com Licenciandos em Pedagogia e Matemática. (2015). Educação Matemática Em Revista, 20(45), 30-39. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/457