Vol. 28 Núm. 79 (2023): abr./jun. - Fluxo Contínuo
Publicado:
2023-05-15
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Revisión Integrativa sobre el Proceso de Abstracción en la Investigación acerca de la Formación de Profesores que Enseñan Matemáticas
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Procesos de autoría en el 4° y 5° grado: creatividad y diversidad en el aprendizaje matemático
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Atividades para Sala de Aula
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Tareas de Análisis de Producción Escrita para la Enseñanza del Concepto de Función
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