Vol. 3 Núm. 4 (1995): dez.
Publicado:
2018-05-06
Sumário
Editorial
Artigos
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Um estudo do tema: ampliação e redução de figuras planas, à luz dos paradigmas da pós-modernidade
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Semelhança – atividades de replicação: uma proposta metodológica
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Brincando, colorindo e aprendendo com o caleidoscópio equilátero em pavimentações de configuração (3,3,3,3,3,3)
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Ornamentos versus criatividade: uma alternativa para ensinar geometria plana e simetria
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A realidade sobre o ensino de geometria no 1º e 2º graus no estado de São Paulo
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