Sobre a Revista
A Revista Cearense de Educação Matemática – RCeEM tem como foco a divulgação do trabalho do professor em sua prática de educador matemático vinculada à Educação Básica e/ou Superior. A revista tem periodicidade quadrimestral, no formato digital, e estrutura interna dividida em artigos e relatos de experiências.
Edição Atual
v. 4 n. 8 (2025): RCeEM: Fluxo Contínuo

Publicado:
2025-01-23
Artigos
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Ensino de matemática com gamificação: um instrumento metodológico na EJA qualifica baseada em jogos com quizizz
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