v. 5 n. 10 (2026): Número Especial - V Fórum Cearense de Formação Inicial de Professores de Matemática

V Fórum Cearense de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática

• Ensino de Matemática para alunos com deficiência visual no contexto educacional cearense: uma revisão sistemática de literatura

  Cleilson Silva Alves   Francisco Herbert Lima Vasconcelos   Robéria Vieira Barreto Gomes  

  10.56938/v5n10.4817

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• Letramento matemático na formação inicial em pedagogia: uma oficina no PIBID – UFC

  Marcília Cavalcante Viana   Roberto da Rocha Miranda   Maria José Costa dos Santos  

  10.56938/V5I10.4905

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• A observação de aulas de Matemática como estratégia formativa na disciplina de Didática na formação inicial docente

  Natanel Bezerra Ferreira   Francisco José de Lima  

  10.56938/v5i10.4896

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