v. 29 n. 83 (2024): abr./jun. - Fluxo Contínuo
Publicado:
2024-04-26
Artigos
-
A avaliação da aprendizagem em Matemática: práticas e reflexões em tempos de pandemia
Francisca Rayane Pereira do NascimentoVisualizações do artigo: 843 pdf downloads: 623
Francisco Jucivânio Félix de Sousa
José Claudio Del Pino
-
Expectativas dos Futuros Professores de Matemática em Relação aos Tutores
Rosalino Subtil ChicoteVisualizações do artigo: 315 pdf downloads: 189
Marinez Meneghello Passos
Álvaro Lorencini Junior
-
Oportunidades de Aprendizagem Profissional no Contexto da Formação de Professores de Matemática da Educação Básica
Valdir Alves da SilvaVisualizações do artigo: 255 pdf downloads: 179
Vinícius Pazuch
-
Perspectivas curriculares para o trabalho com a Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Estado do Amazonas
Shirley Patrícia Nogueira de Castro e AlmeidaVisualizações do artigo: 343 pdf downloads: 190
Edda Curi
-
Hermeneuse compreensiva, ecosófica e diatópica das operações de fatoração em matemática
Milagros Elena RodriguezVisualizações do artigo: 155 pdf downloads: 118
-
Decolonialidade e Educação Matemática: uma interlocução possível na formação de professores?
Thaís Emanuela de Oliveira VeríssimoVisualizações do artigo: 975 pdf downloads: 640
Matheus Souza de Almeida
Taianá Silva Pinheiro
Carlos Eduardo Ferreira Monteiro
-
A produção do conhecimento em Neurociência e Teorias atencionais na área de Ensino de Ciências e Educação Matemática
Ademir de Souza PereiraVisualizações do artigo: 452 pdf downloads: 242
Laerte Silva da Fonseca
Relatos de Experiência
-
Aspectos do desenvolvimento algébrico na seleção e resolução de questões de álgebra: um relato de experiência
Ana Paula Francisca Pires da RochaVisualizações do artigo: 244 pdf downloads: 216
Érika Helena Assis
Nayara Thaís Santana Miranda
Paula Silveira Alves de Paula
-
Atividade de Modelagem Matemática sobre a Compra de Brinquedos com Alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental
Gislaine Ferreira GomesVisualizações do artigo: 815 pdf downloads: 360
Karina Alessandra Pessoa da Silva
-
Uma Experiência com Tarefas Matemáticas Abordando Paradoxos de Zenão no Ensino Médio
Mairon Carliel PontaroloVisualizações do artigo: 272 pdf downloads: 214
Ronaldo Theodorovski
André Luis Trevisan
Sebastião Romero Franco
-
Geoplano digital como recurso para aprender geometria e praticar o pensamento computacional
Lucas Henrique VianaVisualizações do artigo: 670 pdf downloads: 649
Filomena Maria Gonçalves da Silva Cordeiro Moita
Leandro Mário Lucas
-
Práticas Pedagógicas para o ensino de Probabilidade e Estatística nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Meridiana Aparecida LauerVisualizações do artigo: 654 pdf downloads: 427
Siomara Cristina Broch
Analice Marchezan
-
Progressão Aritmética e Resolução de Problemas: uma experiência no contexto do Estágio Supervisionado em Matemática
Beatriz Signori LonardoniVisualizações do artigo: 412 pdf downloads: 341
Edilaine Santos
-
O uso do Teodolito Caseiro por alunos do Ensino Médio de uma escola estadual do município de Araguanã – TO
Geomax Lopes de BritoVisualizações do artigo: 588 pdf downloads: 501
Ricardo Sousa Santos
Sinval de Oliveira
Pesquisas com Implicações para Sala de Aula
-
Etnomodelagem: elaboração de uma proposta pedagógica a partir da produção de farinha de mandioca
Maria de Lourdes Pereira Lima NetaVisualizações do artigo: 416 pdf downloads: 245
Zulma Elizabete de Freitas Madruga
-
Pensamento fracionário parte-todo no 4º ano do Ensino Fundamental: um debate com crianças a partir de seus erros
Líslei Rutz WolterVisualizações do artigo: 323 pdf downloads: 158
João Carlos Pereira de Moraes
Recursos Didáticos para a aula de Matemática
-
FRAPET: uma proposta ao ensino de fração a partir de material manipulativo reutilizável
Carlos Augusto Messias de CamposVisualizações do artigo: 842 pdf downloads: 322
Sandra Magina
Vera Merlini
