Vol. 29 Núm. 83 (2024): abr./jun. - Fluxo Contínuo
Publicado:
2024-04-26
Artigos
-
La evaluación del aprendizaje en Matemáticas: prácticas y reflexiones en tiempos de pandemia
Francisca Rayane Pereira do NascimentoVisualizações do artigo: 983 pdf (Portugués) downloads: 736
Francisco Jucivânio Félix de Sousa
José Claudio Del Pino
-
Expectativas de los Futuros Profesores de Matemáticas en Relación con el Tutor
Rosalino Subtil ChicoteVisualizações do artigo: 381 pdf (Portugués) downloads: 221
Marinez Meneghello Passos
Álvaro Lorencini Junior
-
Oportunidades de aprendizaje profesional en el contexto de la formación de profesores de matemáticas de educación básica
Valdir Alves da SilvaVisualizações do artigo: 327 pdf (Portugués) downloads: 212
Vinícius Pazuch
-
Perspectivas curriculares para el trabajo con las Matemáticas en la Primaria en el Estado de Amazonas
Shirley Patrícia Nogueira de Castro e AlmeidaVisualizações do artigo: 409 pdf (Portugués) downloads: 229
Edda Curi
-
Hermeneusis comprensiva, ecosófica y diatópica de las operaciones factorización en matemática
Milagros Elena RodríguezVisualizações do artigo: 248 pdf (Portugués) downloads: 157
-
Descolonialidad y Educación Matemática: ¿un diálogo posible en la formación docente?
Thaís Emanuela de Oliveira VeríssimoVisualizações do artigo: 1178 pdf (Portugués) downloads: 792
Matheus Souza de Almeida
Taianá Silva Pinheiro
Carlos Eduardo Ferreira Monteiro
-
La producción de conocimiento en Neurociencia y Teorías de la Atención en el campo de la Educación en Ciencias y Educación Matemática
Ademir de Souza PereiraVisualizações do artigo: 543 pdf (Portugués) downloads: 295
Laerte Silva da Fonseca
Relatos de Experiência
-
Aspectos del desarrollo algebraico en la selección y resolución de cuestiones de álgebra: informe de una experiencia
Ana Paula Francisca Pires da RochaVisualizações do artigo: 324 pdf (Portugués) downloads: 242
Érika Helena Assis
Nayara Thaís Santana Miranda
Paula Silveira Alves de Paula
-
Actividad de Modelación Matemática sobre la Compra de Juguetes con Alumnos de 1º de Primaria
Gislaine Ferreira GomesVisualizações do artigo: 924 pdf (Portugués) downloads: 412
Karina Alessandra Pessoa da Silva
-
Un experimento con tareas matemáticas sobre las paradojas de Zenón en secundaria
Mairon Carliel PontaroloVisualizações do artigo: 336 pdf (Portugués) downloads: 278
Ronaldo Theodorovski
André Luis Trevisan
Sebastião Romero Franco
-
Geoplano digital: un recurso para aprender geometría y practicar el pensamiento computacional
Lucas Henrique VianaVisualizações do artigo: 789 pdf (Portugués) downloads: 716
Filomena Maria Gonçalves da Silva Cordeiro Moita
Leandro Mário Lucas
-
Prácticas Pedagógicas para la enseñanza de la Probabilidad y la Estadística en los primeros años de la Educación Primaria
Meridiana Aparecida LauerVisualizações do artigo: 824 pdf (Portugués) downloads: 518
Siomara Cristina Broch
Analice Marchezan
-
Progresión aritmética y resolución de problemas: una experiencia en el contexto de las prácticas de enseñanza de las matemáticas
Beatriz Signori LonardoniVisualizações do artigo: 481 pdf (Portugués) downloads: 400
Edilaine Santos
-
El uso del Teodolito Casero por estudiantes de secundaria de una escuela estatal de la ciudad de Araguanã – TO
Geomax Lopes de BritoVisualizações do artigo: 744 pdf (Portugués) downloads: 542
Ricardo Sousa Santos
Sinval de Oliveira
Pesquisas com Implicações para Sala de Aula
-
Etnomodelación: elaboración de una propuesta pedagógica basada en la producción de harina de yuca
Maria de Lourdes Pereira Lima NetaVisualizações do artigo: 537 pdf (Portugués) downloads: 300
Zulma Elizabete de Freitas Madruga
-
El pensamiento fraccionario parte-todo en el cuarto grado de educación primaria: un debate con los niños a partir de sus errores
Líslei Rutz WolterVisualizações do artigo: 385 pdf (Portugués) downloads: 198
João Carlos Pereira de Moraes
Recursos Didáticos para a aula de Matemática
-
FRAPET: una propuesta para la enseñanza de fracciones utilizando material manipulativo reutilizable
Carlos Augusto Messias de CamposVisualizações do artigo: 1004 pdf (Portugués) downloads: 383
Sandra Magina
Vera Merlini
