Número 25 - Dezembro, 2008 | Educação Matemática em Revista

Sumário

SUMÁRIO

Diretoria Nacional Executiva
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Apresentação

Diretoria Nacional Executiva
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Concepções de professores que ensinam matemática sobre números fracionários, suas experiências e as implicações em suas práticas na 5ª série do ensino fundamental

Cacilda Tenório Oliveira Machado Josinalva Estacio Menezes
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Competência comunicativa: Um suporte teórico-prático para a formação do professor de matemática

Ângela Maria Liberalquino Ferreira Marlos Gomes de Albuquerque
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A saga do sinal de igualdade: mais de 450 anos de história

José Dilson Beserra Cavalcanti Marcelo Câmara dos Santos
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Percepções sobre a História da Matemática num curso de formação inicial de professores

Edna Maura Zuff Patrícia de Souza
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Conhecimentos de alunos da Educação Básica sobre a simetria de reflexão

Iranete Lima
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Regionais da SBEM

Diretoria Nacional Executiva
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