Vol. 24 No. 65 (2019): dec.
Published:
2019-12-22
Sumário
Educação Matemática na Escola Inclusiva
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Formação docente para a inclusão nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma análise a partir da formulação e adaptação de enunciados de problemas matemáticos
Visualizações do artigo: 680 PDF (Portuguese) downloads: 645 -
Correspondência entre número e quantidade: processo de construção do número por uma aluna com surdocegueira congênita
Visualizações do artigo: 259 PDF (Portuguese) downloads: 157 -
Contribuições de uma formação continuada de professores para o ensino de matemática a alunos surdos em escolas regulares e especializadas
Visualizações do artigo: 221 PDF (Portuguese) downloads: 192 -
Narrativas sobre a formação inicial de um professor de matemática surdo
Visualizações do artigo: 224 PDF (Portuguese) downloads: 181 -
Aluno surdo incluído na sala de aula regular: que percepções e reflexões apontam os professores que ensinam matemática?
Visualizações do artigo: 331 PDF (Portuguese) downloads: 377 -
Uma multimídia em libras para o software Tuxmath
Visualizações do artigo: 376 PDF (Portuguese) downloads: 264 Uma multimÃdia em Libras para o software TuxMath (Portuguese) downloads: 23 Uma multimÃdia em Libras para o software TuxMath (Portuguese) downloads: 13 Uma multimÃdia em Libras para o software TuxMath (Portuguese) downloads: 17 -
Tradução e adaptação de escala de ansiedade à matemática para Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
Visualizações do artigo: 357 PDF (Portuguese) downloads: 356 -
Aprendizagem das operações matemáticas fundamentais por alunos surdos usuários da Libras
Visualizações do artigo: 404 PDF (Portuguese) downloads: 327 -
O desempenho acadêmico de alunos com surdez no contexto da escola rural
Visualizações do artigo: 244 PDF (Portuguese) downloads: 207 -
Ensino de polinômios utilizando videoaulas em Língua Brasileira de Sinais para alunos surdos e ouvintes
Visualizações do artigo: 352 PDF (Portuguese) downloads: 242 -
Etnomatemática e ensino de surdos: possíveis aproximações
Visualizações do artigo: 436 PDF (Portuguese) downloads: 243 -
Professores do AEE na perspectiva do ensino de matemática a alunos deficientes visuais
Visualizações do artigo: 291 PDF (Portuguese) downloads: 245 -
Uma parceria entre a universidade e a escola especializada: as contribuições do estágio supervisionado na formação do professor de matemática para atuar com alunos com deficiência visual
Visualizações do artigo: 283 PDF (Portuguese) downloads: 188 Artigo com identificação (Portuguese) downloads: 45 -
Conexões entre formação docente, neurociência e inclusão de estudantes cegos em escolas do Ensino Médio em Rio Branco - Acre
Visualizações do artigo: 299 PDF (Portuguese) downloads: 206 -
A construção do número pela criança com deficiência visual: percepções docentes da intervenção pedagógica
Visualizações do artigo: 204 PDF (Portuguese) downloads: 152 -
A dialética dos objetos ostensivos e não ostensivos na aprendizagem matemática: consequências para o caso de uma estudante cega
Visualizações do artigo: 185 PDF (Portuguese) downloads: 198 -
A inclusão nas aulas de matemática: análise da narrativa de uma estudante cega
Visualizações do artigo: 278 PDF (Portuguese) downloads: 248 -
Diseño de un material para enseñar las funciones seno y coseno a personas con discapacidad visual
Visualizações do artigo: 295 PDF (Portuguese) downloads: 202 -
Um estudo retrospectivo sobre a inclusão de um grupo de estudantes com deficiência intelectual a partir da participação nas Feiras de Matemática em Santa Catarina
Visualizações do artigo: 199 PDF (Portuguese) downloads: 176 -
Interdependência entre atividades principais no processo de desenvolvimento do pensamento algébrico em alunos com deficiência intelectual
Visualizações do artigo: 295 PDF (Portuguese) downloads: 217

