Vol. 24 Núm. 65 (2019): dic.
Publicado:
2019-12-22
Sumário
Educação Matemática na Escola Inclusiva
-
Formação docente para a inclusão nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma análise a partir da formulação e adaptação de enunciados de problemas matemáticos
Visualizações do artigo: 707 PDF (Portugués) downloads: 682 -
Correspondência entre número e quantidade: processo de construção do número por uma aluna com surdocegueira congênita
Visualizações do artigo: 292 PDF (Portugués) downloads: 182 -
Contribuições de uma formação continuada de professores para o ensino de matemática a alunos surdos em escolas regulares e especializadas
Letícia de Medeiros KlôhVisualizações do artigo: 248 PDF (Portugués) downloads: 217
Reginaldo Fernando Carneiro
-
Narrativas sobre a formação inicial de um professor de matemática surdo
Visualizações do artigo: 252 PDF (Portugués) downloads: 207 -
Aluno surdo incluído na sala de aula regular: que percepções e reflexões apontam os professores que ensinam matemática?
Visualizações do artigo: 374 PDF (Portugués) downloads: 412 -
Uma multimídia em libras para o software Tuxmath
Visualizações do artigo: 418 PDF (Portugués) downloads: 285 Uma multimÃdia em Libras para o software TuxMath (Portugués) downloads: 46 Uma multimÃdia em Libras para o software TuxMath (Portugués) downloads: 36 Uma multimÃdia em Libras para o software TuxMath (Portugués) downloads: 37 -
Tradução e adaptação de escala de ansiedade à matemática para Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
Priscila Regina Gonçalves de Melo GiamlourençoVisualizações do artigo: 413 PDF (Portugués) downloads: 394
Lara Ferreira dos Santos
-
Aprendizagem das operações matemáticas fundamentais por alunos surdos usuários da Libras
Walber Christiano Lima da CostaVisualizações do artigo: 441 PDF (Portugués) downloads: 354
Marisa Rosâni Abreu da Silveira
-
O desempenho acadêmico de alunos com surdez no contexto da escola rural
Marcos Guilherme Moura SilvaVisualizações do artigo: 286 PDF (Portugués) downloads: 231
Eliane Pereira Lima
-
Ensino de polinômios utilizando videoaulas em Língua Brasileira de Sinais para alunos surdos e ouvintes
Daniel Redinz Mansur Helionardo Thomaz Alves Lourenço Ligia Arantes SadVisualizações do artigo: 417 PDF (Portugués) downloads: 272
Philipe Domingos
-
Etnomatemática e ensino de surdos: possíveis aproximações
Visualizações do artigo: 481 PDF (Portugués) downloads: 280 -
Professores do AEE na perspectiva do ensino de matemática a alunos deficientes visuais
Maria Adelina Raupp SganzerlaVisualizações do artigo: 323 PDF (Portugués) downloads: 268
Marlise Geller
-
Uma parceria entre a universidade e a escola especializada: as contribuições do estágio supervisionado na formação do professor de matemática para atuar com alunos com deficiência visual
Aline Caetano Bernardes Fabio Garcia BernardoVisualizações do artigo: 304 PDF (Portugués) downloads: 204 Artigo com identificação (Portugués) downloads: 47
-
Conexões entre formação docente, neurociência e inclusão de estudantes cegos em escolas do Ensino Médio em Rio Branco - Acre
Visualizações do artigo: 325 PDF (Portugués) downloads: 227 -
A construção do número pela criança com deficiência visual: percepções docentes da intervenção pedagógica
Visualizações do artigo: 237 PDF (Portugués) downloads: 168 -
A dialética dos objetos ostensivos e não ostensivos na aprendizagem matemática: consequências para o caso de uma estudante cega
Daiana Zanelato dos AnjosVisualizações do artigo: 210 PDF (Portugués) downloads: 227
Méricles Thadeu Moretti
-
A inclusão nas aulas de matemática: análise da narrativa de uma estudante cega
Jurema Lindote Botelho Jurema PeixotoVisualizações do artigo: 306 PDF (Portugués) downloads: 270
Luis Eduardo Silva Góes
Daiane Venâncio Bitencourt
-
Diseño de un material para enseñar las funciones seno y coseno a personas con discapacidad visual
Visualizações do artigo: 321 PDF (Portugués) downloads: 239 -
Um estudo retrospectivo sobre a inclusão de um grupo de estudantes com deficiência intelectual a partir da participação nas Feiras de Matemática em Santa Catarina
Visualizações do artigo: 227 PDF (Portugués) downloads: 197 -
Interdependência entre atividades principais no processo de desenvolvimento do pensamento algébrico em alunos com deficiência intelectual
Visualizações do artigo: 323 PDF (Portugués) downloads: 245
