Vol. 21 No. 48 (2016): jan./mar.
Published:
2016-04-08
Sumário
Editorial
Ensaio Teórico
-
Antiguidade Oriental e Conceitos Matemáticos em Geometria Euclidiana Espacial: uma ação pedagógica para aluno com necessidades especiais
Visualizações do artigo: 134 PDF (Portuguese) downloads: 119
Pesquisas com Implicações para Sala de Aula
-
Situações Didáticas: uma proposta para o ensino de probabilidade
Visualizações do artigo: 144 PDF (Portuguese) downloads: 117 -
Matematizar Senhas e Códigos nas Aulas do Ensino Médio
Visualizações do artigo: 92 PDF (Portuguese) downloads: 60
Atividades para Sala de Aula
-
Isometrias, Caleidoscópios e Tecnologia em Aulas de Desenho Geométrico do Ensino Superior
Visualizações do artigo: 88 PDF (Portuguese) downloads: 94
Relatos de Experiência
-
Aprender a Ensinar Matemática: reflexões de uma estudante de Pedagogia
Visualizações do artigo: 125 PDF (Portuguese) downloads: 73 -
Desenvolvimento de Projetos como Estratégia de Investigação e Aprendizagem na Disciplina de Tópicos de Educação Matemática
Visualizações do artigo: 112 PDF (Portuguese) downloads: 95
Artigo Especial
-
Investigações e Vivências sobre a Utilização de Materiais Curriculares por Professores de Matemática
Visualizações do artigo: 89 PDF (Portuguese) downloads: 57
Artigo Teórico
-
Que Práticas "Praticar" na Formação Inicial? O Uso de Memoriais na Prática de Ensino de Matemática
Visualizações do artigo: 122 PDF (Portuguese) downloads: 68
Lendo e Comentando
-
Pesquisas e Atividades para o Aprendizado Matemático na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Visualizações do artigo: 150 PDF (Portuguese) downloads: 92
