Vol. 21 Núm. 48 (2016): jan./mar.
Publicado:
2016-04-08
Sumário
Editorial
Ensaio Teórico
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Antiguidade Oriental e Conceitos Matemáticos em Geometria Euclidiana Espacial: uma ação pedagógica para aluno com necessidades especiais
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Pesquisas com Implicações para Sala de Aula
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Situações Didáticas: uma proposta para o ensino de probabilidade
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Matematizar Senhas e Códigos nas Aulas do Ensino Médio
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Atividades para Sala de Aula
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Isometrias, Caleidoscópios e Tecnologia em Aulas de Desenho Geométrico do Ensino Superior
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Relatos de Experiência
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Aprender a Ensinar Matemática: reflexões de uma estudante de Pedagogia
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Desenvolvimento de Projetos como Estratégia de Investigação e Aprendizagem na Disciplina de Tópicos de Educação Matemática
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Artigo Especial
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Investigações e Vivências sobre a Utilização de Materiais Curriculares por Professores de Matemática
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Artigo Teórico
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Que Práticas "Praticar" na Formação Inicial? O Uso de Memoriais na Prática de Ensino de Matemática
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Lendo e Comentando
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Pesquisas e Atividades para o Aprendizado Matemático na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
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