Vol. 27 Núm. 74 (2022): jan./mar.
Publicado:
2022-05-16
Sumário
Editorial
Atividades para Sala de Aula
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Uma proposta de aula para a promoção do pensamento funcional na Educação Básica
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Relatos de Experiência
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Razão na Circunferência uma experiência vivenciada com alunos do sétimo ano
Visualizações do artigo: 135 pdf (Portugués) downloads: 138 -
Teoria e prática: A interdisciplinaridade a partir de uma análise investigativa no lançamento de dardo
Visualizações do artigo: 304 pdf (Portugués) downloads: 248
Artigos
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Análise de videoaulas de matemática acessíveis para surdos
Lucas de SouzaVisualizações do artigo: 315 pdf (Portugués) downloads: 253
Kate Mamhy Oliveira Kumada
Leonardo dos Santos Batista
Lucca Polo Gianotti
Talita Manzano Marçola
Marcos Henrique Assunção Ramos
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Opinião dos Professores acerca do Desempenho dos Estudantes no Teste Cognitivo de Matemática no Saeb 9º do Ensino Fundamental
Cristina de Jesus TeixeiraVisualizações do artigo: 461 pdf (Portugués) downloads: 485
Cátia Maria Machado da Costa Pereira
Geraldo Eustáquio Moreira
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Empatia na formação inicial do professor de matemática
Visualizações do artigo: 499 pdf (Portugués) downloads: 273 -
Geometria Espacial nas questões do Enem uma análise a partir dos níveis de van Hiele
Visualizações do artigo: 400 pdf (Portugués) downloads: 410 -
Mobile Learning, Aprendizagem Ativa e Competências Matemáticas: uma análise da literatura no período de 2012 a 2021
Visualizações do artigo: 263 pdf (Portugués) downloads: 261 -
Para que existem padrões? Ensino de matemática a partir de pressupostos freireanos em uma classe hospitalar
Eunice CajangoVisualizações do artigo: 231 pdf (Portugués) downloads: 160
Elielson Ribeiro de Sales
