Vol. 27 Núm. 74 (2022): jan./mar.
Publicado:
2022-05-16
Sumário
Editorial
Atividades para Sala de Aula
-
Uma proposta de aula para a promoção do pensamento funcional na Educação Básica
Visualizações do artigo: 368 pdf (Portugués) downloads: 329
Relatos de Experiência
-
Razão na Circunferência uma experiência vivenciada com alunos do sétimo ano
Visualizações do artigo: 206 pdf (Portugués) downloads: 164 -
Teoria e prática: A interdisciplinaridade a partir de uma análise investigativa no lançamento de dardo
Visualizações do artigo: 387 pdf (Portugués) downloads: 373
Artigos
-
Análise de videoaulas de matemática acessíveis para surdos
Lucas de SouzaVisualizações do artigo: 412 pdf (Portugués) downloads: 291
Kate Mamhy Oliveira Kumada
Leonardo dos Santos Batista
Lucca Polo Gianotti
Talita Manzano Marçola
Marcos Henrique Assunção Ramos
-
Opinião dos Professores acerca do Desempenho dos Estudantes no Teste Cognitivo de Matemática no Saeb 9º do Ensino Fundamental
Cristina de Jesus TeixeiraVisualizações do artigo: 599 pdf (Portugués) downloads: 607
Cátia Maria Machado da Costa Pereira
Geraldo Eustáquio Moreira
-
Empatia na formação inicial do professor de matemática
Visualizações do artigo: 572 pdf (Portugués) downloads: 319 -
Geometria Espacial nas questões do Enem uma análise a partir dos níveis de van Hiele
Visualizações do artigo: 551 pdf (Portugués) downloads: 523 -
Mobile Learning, Aprendizagem Ativa e Competências Matemáticas: uma análise da literatura no período de 2012 a 2021
Visualizações do artigo: 350 pdf (Portugués) downloads: 305 -
Para que existem padrões? Ensino de matemática a partir de pressupostos freireanos em uma classe hospitalar
Eunice CajangoVisualizações do artigo: 310 pdf (Portugués) downloads: 191
Elielson Ribeiro de Sales
