Vol. 28 Núm. 81 (2023): As Regionais da SBEM: ações e diálogos desenvolvidos

Número temático: As Regionais da SBEM: ações e diálogos desenvolvidos

• La constitución de la Sociedad Brasileña de Educación Matemática en Paraná: acciones y recorrido histórico

  Mariana Moran   Flávia Dias de Souza   Guilherme Oliveira Santos   João Debastiani Neto   Luan Padilha  

  10.37001/emr.v28i81.3433

  Visualizações do artigo: 460     pdf (Portugués) downloads: 230

  • pdf (Portugués)

• Enseñanza de las Matemáticas en entornos virtuales: una propuesta de formación continua para docentes durante la emergencia de la enseñanza remota

  Thays Rayana Santos de Carvalho   Agnaldo da Conceição Esquincalha   Marcio Vieira de Almeida  

  10.37001/emr.v28i81.3372

  Visualizações do artigo: 507     pdf (Portugués) downloads: 259

  • pdf (Portugués)

• Un estudio histórico sobre la Sociedad Brasileña de Educación Matemática - Regional de Río Grande del Norte (RN)

  Tiely Virginio da Hora Lima   Liliane dos Santos Gutierre  

  10.37001/emr.v28i81.3411

  Visualizações do artigo: 403     pdf (Portugués) downloads: 201

  • pdf (Portugués)

• Acción Intervencionista del Proyecto Formación de SBEM-MT: reflexiones acerca del desarrollo de una secuencia didáctica de Geometría

  Heliete Martins Castilho Moreno   Fabricia Nates dos Santos Galvão   Valéria Augusta Cruz Pinto   Polyana Benedita Oliveira de Almeida  

  10.37001/emr.v28i81.3473

  Visualizações do artigo: 367     pdf (Portugués) downloads: 265

  • pdf (Portugués)

• El uso de un folletín para hablar de Matemáticas: un informe sobre el desarrollo profesional docente

  Aline Silva de Bona   Rodrigo Sychocki da Silva  

  10.37001/emr.v28i81.3451

  Visualizações do artigo: 275     pdf (Portugués) downloads: 155

  • pdf (Portugués)

• Acciones y Diálogos Desarrollados por SBEM-PA

  Flávia Helena Vasconcelos dos Passos Sales   Maria Lúcia Pessoa Chaves Rocha   João Cláudio Brandemberg Quaresma  

  10.37001/emr.v28i81.3472

  Visualizações do artigo: 364     pdf (Portugués) downloads: 274

  • pdf (Portugués)

• ¿Qué revelan los trabajos del I Encuentro Cearense de Educación Matemática sobre las tendencias de investigación en el ámbito de la SBEM-CE?

  Carlos Ian Bezerra de Melo   Ana Cláudia Gouveia de Sousa  

  10.37001/emr.v28i81.3477

  Visualizações do artigo: 444     pdf (Portugués) downloads: 214

  • pdf (Portugués)

• SBEM-MS: acciones, diálogos y posibilidades

  João Viola   Thiago Pedro Pinto  

  10.37001/emr.v28i81.3511

  Visualizações do artigo: 245     pdf (Portugués) downloads: 125

  • pdf (Portugués)

• Educación Matemática Inclusiva en Sergipe: de la transversalidad a la centralidad

  Danilo Lemos Batista   Marta Élid Amorim   Lenira Pereira da Silva   Denize da Silva Souza   Silvânia da Silva Costa  

  10.37001/emr.v28i81.3520

  Visualizações do artigo: 420     pdf (Portugués) downloads: 232

  • pdf (Portugués)

• La Formación de Profesores que Enseñan Matemática: Experiencia del Acre Regional

  Gilberto Francisco Alves de Melo   Mara Rykelma da Costa Silva   Paulo José dos Santos Pereira  

  10.37001/emr.v28i81.3481

  Visualizações do artigo: 465     pdf (Portugués) downloads: 160

  • pdf (Portugués)

• Reflexiones sobre la Formación Inicial de Profesores que enseñan Matemáticas desde la experiencia en el I FPMAT-MT

  Loriége Pessoa Bitencourt   Liliana Karla Jorge de Moura   Jennifer Boscato Gomes   José Humberto Veríssimo Zuchetti  

  10.37001/emr.v28i81.3470

  Visualizações do artigo: 424     pdf (Portugués) downloads: 219

  • pdf (Portugués)