Alfabetização Matemática: entrevista com a precursora Ocsana S. Danyluk

Resumo

Este trabalho apresenta uma entrevista[1] realizada de forma online com Ocsana Sonia Danyluk, precursora do termo Alfabetização Matemática. Licenciada em Matemática, atuou na Universidade de Passo Fundo (UPF) por mais de 40 anos como professora em cursos de graduação e de pós-graduação, além de ter sido vice reitora de Graduação. Como uma apaixonada pela educação e matemática, dividiu parte de sua vida acadêmica com ícones inspiradores para a educação matemática e contribuiu na formação de inúmeros professores de Matemática. A entrevista fez parte da coleta de dados de uma tese sobre letramento matemático, trazendo uma contribuição inédita ao articular a história de vida com a caminhada profissional, no entrelaçamento da Matemática com a Educação, com ênfase na preocupação com a Alfabetização Matemática das crianças e com a formação de futuros professores. Fica o convite a compreender os aspectos inerentes ao ensino de matemática a partir das vivências da pesquisadora.

[1] A entrevistadora responsável é a primeira autora que discute sobre o tema da alfabetização matemática na sua tese, e a segunda autora é a orientadora.