Sobre a Revista
A RECEM - Revista Catarinense de Educação Matemática (ISSN 2965-0267) é uma publicação em fluxo contínuo da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - regional Santa Catarina (SBEM-SC) e tem como objetivo disseminar pesquisas relacionadas ao ensino e a aprendizagem da Matemática, a formação inicial ou continuada de professores, que versem sobre Educação Matemática na Educação Básica, Ensino Superior e Educação não formal. A RECEM aceita artigos resultados de estudos teóricos ou práticos, bem como relatos de experiências.
Edição Atual
v. 5 n. 6 (2026): Fluxo contínuo de 2026
Publicado:
2026-03-20
Artigos
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Perspectiva maker como uma pedagogia para a formação de professores de matemática: fundamentos socioculturais
Visualizações do artigo: 68 PDF downloads: 45
Relatos de Experiência
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Ludoteca Epitaciana: reflexões de um projeto extensionista
Visualizações do artigo: 53 PDF downloads: 18 -
Um Piquinique Áureo: a Divina Proporção e suas aplicações nas aulas de Matemática do Ensino Médio
Visualizações do artigo: 71 PDF downloads: 24
Seção temática: Estudo Hermenêutico da obra Semiose e pensamento humano: registros semióticos e aprendizagem intelectual” de Raymond Duval
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Sobre o livro “Semiose e pensamento humano: registros semióticos e aprendizagem intelectual” de Raymond Duval - estudo hermenêutico da Introdução e Capítulo I
Visualizações do artigo: 1240 PDF downloads: 830 -
Sobre o livro “Semiose e pensamento humano: registros semióticos e aprendizagem intelectual” de Raymond Duval - estudo hermenêutico do capítulo III
Visualizações do artigo: 190 PDF downloads: 81 -
Sobre o livro “Semiose e pensamento humano: registros semióticos e aprendizagem intelectual” de Raymond Duval - estudo hermenêutico do capítulo VI
Visualizações do artigo: 266 PDF downloads: 82 -
Sobre o livro “Semiose e pensamento humano: registros semióticos e aprendizagem intelectual” de Raymond Duval – estudo hermenêutico do Capítulo IV
Visualizações do artigo: 26 PDF downloads: 14















