v. 12 n. 1 (2022): jan./abr.
Publicado:
01-01-2022
Editorial
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Currículo, Educação Matemática e Políticas Públicas: desafios da atualidade
Clarissa de Assis OlginVisualizações do artigo: 259 PDF downloads: 371
Claudia Lisete Oliveira Groenwald
Wagner Barbosa de Lima Palanch
Artigos
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Currículo, Educação Matemática, Política e Podres Poderes
Márcio Antônio SilvaVisualizações do artigo: 619 PDF downloads: 462
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Incidências e influências de Paulo Freire nas pesquisas em Educação Matemática
Lucas MartiniVisualizações do artigo: 324 PDF downloads: 352
Elenilton Vieira Godoy
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Sequência didática eletrônica na consolidação do pensamento aritmético no currículo do 6º ano do Ensino Fundamental
Rosemary CarlessoVisualizações do artigo: 278 PDF downloads: 181
Claudia Lisete Oliveira Groenwald
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Agência e seu deslocamento no uso de materiais curriculares de Matemática
Marilene Caitano Reis Almeida SoaresVisualizações do artigo: 281 PDF downloads: 154
Gilberto Januario
Katia Lima
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Uma análise das funções da Geometria em outros campos da Matemática: um olhar sobre livros didáticos
Liara Alves GentilVisualizações do artigo: 322 PDF downloads: 146
Rubia Barcelos Amaral-Schio
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Narrativas de docentes da EJA de Sobral: que currículos em Matemática são invisibilizados?
Francisco Josimar Ricardo XavierVisualizações do artigo: 307 PDF downloads: 210
Adriano Vargas Freitas
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Entre o sistema e mundo da vida: uma discussão sobre a percepção de professores do Ensino Profissional na implantação curricular do Novotec Integrado
Claudemir Monteiro LimaVisualizações do artigo: 270 PDF downloads: 148
Deise Aparecida Peralta
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A inclusão do outro: considerações habermasianas sobre documentos curriculares e o discurso dos professores que ensinam Matemática em uma instituição pública de ensino
Yara Patrícia Barral de Queiroz GuimaraesVisualizações do artigo: 372 PDF downloads: 152
Wagner Barbosa de Lima Palanch
Soria Pereira Lima Soares
Thiago Mascara da Silva
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Reflexões sobre o Currículo Referência do Estado de Goiás: compreendendo a abordagem da Estatística no Ensino Médio
Alyson Fernandes de OliveiraVisualizações do artigo: 278 PDF downloads: 243
Dalva Eterna Gonçalves Rosa
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Formação de professores de Pedagogia: análise de currículo de cinco instituições do estado do Paraná
Hemilyn da Silva MenegueteVisualizações do artigo: 261 PDF downloads: 271
Nathália Hernandes Turke
Marinez Meneghello Passos
Sergio de Mello Arruda
Kátia Regina Figueiredo Lemos
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Relações entre significados de problema em documentos curriculares e compreensões sobre seu papel no ensino de Matemática
Wellington Pereira das VirgensVisualizações do artigo: 297 PDF downloads: 217
Vanessa Dias Moretti
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Os currículos dos cursos Matemática nas instituições de Ensino Superior públicas da Amazônia Paraense e a formação de professores reflexivos
Jhemerson da Silva e NetoVisualizações do artigo: 321 PDF downloads: 362
Carla Andreza Correa Reuter
Emerson Batista Gomes
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Entre pás e enxadas: relações interdisciplinares no currículo de Matemática da Educação no/do Campo
Alice SartoriVisualizações do artigo: 244 PDF downloads: 167
Cláudia Glavam Duarte
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Os referenciais do campo do currículo presentes nas produções de dossiês temáticos em periódicos de Educação Matemática
Flavio Augusto Leite TaveiraVisualizações do artigo: 425 PDF downloads: 385
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Currículo de Matemática do Ensino Superior: uma experiência com a metodologia sala de aula invertida
Elson Luciano WeberVisualizações do artigo: 346 PDF downloads: 194
Clarissa de Assis Olgin
