v. 14 n. 1 (2024): jan./abr.
Publicado:
01-01-2024
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Dandára Leite Magalhães
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Roseli Alves de MouraVisualizações do artigo: 179 PDF downloads: 116
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Decolonial option in Mathematics Education
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Concepções acerca das pessoas que produziram a Matemática manifestadas em desenhos de estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental
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Desenvolvimento Científico-Robótico no âmbito da formação em Matemática: pensamento computacional e relevância social
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Responsibilities and perception of course coordinating professors of the curso de Licenciatura em Matemática no IFSP regarding the scope of the function
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