Un breve panorama histórico sobre la teoría de la probabilidad y sus vínculos con su enseñanza

Autores/as

10.37001/ripem.v14i3.3821

Palabras clave:

Incertidumbre, Enseñanza de la Probabilidad, Desarrollo Histórico y Epistemológico

Resumen

En este artículo presentamos un breve recorrido histórico de la Teoría de la Probabilidad, que abarca desde la antigüedad hasta mediados del siglo XX, con el objetivo de comprender qué constructos teóricos son importantes privilegiar en su enseñanza. Utilizando una línea de tiempo organizada en cuatro períodos (la prehistoria de la probabilidad, el surgimiento del concepto, el desarrollo de la Probabilidad Clásica y el período moderno), destacamos las contribuciones de los principales matemáticos al Cálculo de Probabilidades. Observamos que la teoría de la probabilidad ha sido moldeada por diversas contribuciones de mentes brillantes de diferentes épocas y contextos, incluyendo matemáticos, filósofos, estadísticos y científicos. Esta evolución conceptual y epistemológica ha tenido un impacto significativo en el desarrollo de la teoría a lo largo de los siglos y ha influenciado los procesos de enseñanza y aprendizaje.

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Publicado

2024-08-20

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Silva, G. da, & Grando, R. C. (2024). Un breve panorama histórico sobre la teoría de la probabilidad y sus vínculos con su enseñanza. Revista Internacional De Pesquisa En Educación Matemática, 14(3), 1-15. https://doi.org/10.37001/ripem.v14i3.3821