Educación estadística, educación financiera y educación fiscal en el estudio de las apuestas online
Palabras clave:
Educación Estadística, Educación Financiera, Educación Fiscal, ProbabilidadResumen
El universo de las apuestas online he crecido mucho en Brasil en los últimos tiempos. Para trabajar este tema, desarrollamos una actividad pedagógica, construida en el ámbito de la modelación matemática, con el objetivo de concientizar a los estudiantes sobre los problemas que genera la práctica de apuestas de este tipo. Para ello, creamos una actividad que involucra probabilidad en un espacio muestral no equiprobable, educación financiera, en relación con las inversiones y el riesgo, y educación fiscal, abordando la importancia de los impuestos y el destino de los recursos recaudados. Los resultados, analizados según la metodología del Discurso del Sujeto Colectivo (CSD), demostraron buena participación de los estudiantes y conciencia sobre las cuestiones involucradas en el tema de las apuestas online, además de criticidad en el examen de las situaciones propuestas. Asimismo, verificamos un buen desempeño en la comprensión del concepto de probabilidad involucrado, así como en términos de educación financiera y educación tributaria.
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