A interpretação Global de Propriedades Figurais no Estudo Interdisciplinar de Funções com o Software Modellus 4.0
Palavras-chave:
Ensino Interdisciplinar, Funções Polinomiais, Interpretação Global Figural, Software Modellus 4.0Resumo
Este artigo tem por objetivo discutir à luz da Teoria dos Registros de Representação Semiótica (TRRS) o processo de Interpretação Global de Propriedades Figurais mobilizado pelos estudantes ao utilizarem o software Modellus 4.0 para o estudo interdisciplinar de Função Afim com problemas da Cinemática. Essa pesquisa qualitativa foi desenvolvida com aplicação de uma sequência de atividades a dezoito estudantes do Ensino Médio Integral. A análise dos dados fundamentou-se nos princípios da TRRS, com destaque a Interpretação Global de Propriedades Figurais. Os resultados indicaram que os estudantes utilizando do software Modellus 4.0 conseguiram estabelecer conexões entre diferentes registros de representação, como o gráfico e o algébrico, ao identificar as variáveis visuais e suas correspondências simbólicas. Conclui-se que o Modellus 4.0 é uma ferramenta aplicável ao ensino de Função Afim de forma interdisciplinar com Cinemática, possibilita o aprofundamento conceitual e o rompimento de processos mecanizados de conversão entre registros semióticos desse objeto.
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