Edição Atual
v. 31 n. 91 (2026): abr/jun -Fluxo contínuo
Publicado:
2026-07-05
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Aspectos de um espaço formativo on-line constituído como comunidade de prática no contexto pandêmico
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Ensino de Estatística por meio da investigação matemática: aprendizagens evidenciadas em uma turma do 9.º ano
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