Vol. 22 No. 55 (2017): jul./set.
Published:
2017-10-23
Sumário
Editorial
Ensaio Teórico
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Tarefas de Investigação Matemática em Livros Didáticos do 8º Ano Aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático – PNLD (2014)
Visualizações do artigo: 204 PDF (Portuguese) downloads: 311 -
Cartografando vidas e desenhando geometrias afetivas: possibilidades na educação matemática
Visualizações do artigo: 218 PDF (Portuguese) downloads: 128
Artigos
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A interface entre a Educação Especial e Educação Matemática: a inclusão de um aluno com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) nas aulas de Ciências e Matemática no Ensino Fundamental.
Visualizações do artigo: 368 PDF (Portuguese) downloads: 258 -
Avaliação Formativa e a Prática de Provas: uma análise das concepções de professores de matemática
Valdomiro Pinheiro Teixeira JuniorVisualizações do artigo: 253 PDF (Portuguese) downloads: 192
Francisco Hermes Santos da Silva
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Os Sentidos da Avaliação da Aprendizagem Segundo Professores e Alunos de Cálculo Diferencial e Integral
Visualizações do artigo: 135 PDF (Portuguese) downloads: 104 -
Uma análise sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): em discussão as tarefas escolares de matemática e a formação de professores
Visualizações do artigo: 172 PDF (Portuguese) downloads: 123 -
Reflexões sobre o Saber Estatístico: uma problematização para aulas de matemática a partir do tema “Mudanças Climáticas”
Visualizações do artigo: 203 PDF (Portuguese) downloads: 148
Pesquisas com Implicações para Sala de Aula
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O diálogo como elemento motivador de uma prática de ensino voltada ao processo investigativo
Visualizações do artigo: 189 PDF (Portuguese) downloads: 111
Relatos de Experiência
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O ensino de geometria e a educação ambiental como tema transversal
Claudinei de Oliveira PinhoVisualizações do artigo: 557 PDF (Portuguese) downloads: 304
Clara Paula de Lima
Jaqueline Aida Ferrete
Marinaldo Felipe da Silva
Adonias Silva
Atividades para Sala de Aula
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Números Complexos: interação e aprendizagem
Visualizações do artigo: 162 PDF (Portuguese) downloads: 106 -
Adivinhando o número pensado: uma contribuição para atividades em sala de aula
Visualizações do artigo: 204 PDF (Portuguese) downloads: 273 Homomorfismos canônicos de C em C* (Portuguese) downloads: 51
