Vol. 23 No. 59 (2018): jul./set.

Sumário

Sumário

Reginaldo Fernando Carneiro
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Editorial

Reginaldo Fernando Carneiro Regina Celia Grando
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Aprendizagem baseada em projetos no ensino de matemática

Sebastião Luís de Oliveira Estaner Claro Romão
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Tarefa da Early Algebra e o desenvolvimento do pensamento algébrico no 2o ano do Ensino Fundamental I: um relato

Diego Barboza Prestes Adriane Gaspari Ferreira
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Teoria dos jogos: relato de uma experiência no Ensino Fundamental

André Tavares Gonçalves Mauricio Reis e Silva Junior Wálmisson Régis de Almeida
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A contribuição da Educação Estatística para a conscientização de uma alimentação saudável

Nathalia Tornisiello Scarlassari Rogério Ramos Socha Celi Espasandin Lopes
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O ensino de matemática na formação de professores: uma aula prática no Mercado Municipal Adolpho Lisboa Em Manaus (AM)

Felipe da Costa Negrão
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O ensino de Cálculo Diferencial e Integral I: possibilidades de investigação

Fabiane Mondini Luciane Ferreira Mocrosky Rosa Monteiro Paulo
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