Vol. 23 No. 59 (2018): jul./set.

Sumário

Sumário

Reginaldo Fernando Carneiro
Visualizações do artigo: 19 PDF (Portuguese) downloads: 40
- PDF (Portuguese)

Editorial

Reginaldo Fernando Carneiro Regina Celia Grando
Visualizações do artigo: 22 PDF (Portuguese) downloads: 21
- PDF (Portuguese)

Aprendizagem baseada em projetos no ensino de matemática

Sebastião Luís de Oliveira Estaner Claro Romão
Visualizações do artigo: 607 PDF (Portuguese) downloads: 615
- PDF (Portuguese)

Tarefa da Early Algebra e o desenvolvimento do pensamento algébrico no 2o ano do Ensino Fundamental I: um relato

Diego Barboza Prestes Adriane Gaspari Ferreira
Visualizações do artigo: 73 PDF (Portuguese) downloads: 120
- PDF (Portuguese)
Teoria dos jogos: relato de uma experiência no Ensino Fundamental

André Tavares Gonçalves Mauricio Reis e Silva Junior Wálmisson Régis de Almeida
Visualizações do artigo: 296 PDF (Portuguese) downloads: 195
- PDF (Portuguese)
A contribuição da Educação Estatística para a conscientização de uma alimentação saudável

Nathalia Tornisiello Scarlassari Rogério Ramos Socha Celi Espasandin Lopes
Visualizações do artigo: 287 PDF (Portuguese) downloads: 190
- PDF (Portuguese)
O ensino de matemática na formação de professores: uma aula prática no Mercado Municipal Adolpho Lisboa Em Manaus (AM)

Felipe da Costa Negrão
Visualizações do artigo: 78 PDF (Portuguese) downloads: 58
- PDF (Portuguese)
O ensino de Cálculo Diferencial e Integral I: possibilidades de investigação

Fabiane Mondini Luciane Ferreira Mocrosky Rosa Monteiro Paulo
Visualizações do artigo: 104 PDF (Portuguese) downloads: 92
- PDF (Portuguese)