Recurso Didáctico Virtual Dinámico e Interactivo sobre Secciones Cónicas

Autores/as

10.37001/emr.v29i85.3692

Palabras clave:

Secciones Cónicas, GeoGebra, Material Didáctico, Libro Dinámico

Resumen

Este trabajo detalla la elaboración del libro de texto virtual “Aprendiendo Secciones Cónicas y Sus Propiedades de Reflexión”, diseñado como una herramienta dinámica e interactiva. Dirigido a estudiantes de secundaria, se centra en contenidos matemáticos relacionados con las secciones cónicas, destacando su importancia práctica. Desarrollado en la plataforma GeoGebra, un recurso accesible y gratuito, el material adopta un enfoque interactivo para facilitar la comprensión y la aplicación práctica de los conceptos, con el objetivo de proporcionar una experiencia de aprendizaje activa. En sintonía con las demandas contemporáneas de una educación dinámica y tecnológica, el artículo describe la relevancia de los materiales dinámicos e interactivos, además de explicar la motivación detrás de la elección de la estructura y los elementos utilizados en la creación del material.

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Publicado

2024-12-13

Número

Sección

Recursos Didáticos para a aula de Matemática

Cómo citar

Recurso Didáctico Virtual Dinámico e Interactivo sobre Secciones Cónicas. (2024). Educação Matemática Em Revista, 29(85), 1-12. https://doi.org/10.37001/emr.v29i85.3692