Por que Insubordinação Criativa na Educação Matemática?

Autores

10.37001/ripem.v9i3.2363

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Publicado

01-09-2019

Edição

v. 9 n. 3 (2019): set./dez.

Seção

Editorial

Licença

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

Rosa, M. (2019). Por que Insubordinação Criativa na Educação Matemática?. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, 9(3), 1-4. https://doi.org/10.37001/ripem.v9i3.2363