Número actual
Vol. 30 Núm. 89 (2025): out/dez- Fluxo contínuo
Publicado:
2025-12-22
Artigos
-
Modelagem na Educação Matemática apoiando o Raciocínio Matemático dos estudantes dos anos iniciais
Marcia Aparecida PachecoVisualizações do artigo: 35 pdf (Portugués) downloads: 51
Márcio André Martins
Dionísio Burak
-
Docencia y Matemáticas: prácticas con profesoras en formación para los primeros años práticas com professores em formação nos anos iniciais
Alexandre WegnerVisualizações do artigo: 187 pdf (Portugués) downloads: 59
Cláudio José de Oliveira
Edison Aran Nunes Krusser
Elisete Regina Groff
-
Educação matemática no contexto da prevenção de violência sexual apreciada em revisão sistemática de literatura
José Junior Ferrari de Oliveira Silva Edmar Reis ThiengoVisualizações do artigo: 60 pdf (Portugués) downloads: 37
-
Identificación de las acciones docentes en la enseñanza de matemáticas Una perspectiva del trabajo docente
André Tarcisio CarneiroVisualizações do artigo: 39 pdf (Portugués) downloads: 31
Wellington Hermann
João Henrique Lorin
Caio Juvanelli
-
Educação básica o uso de tecnologias assistivas no ensino de matemática para estudantes cegos
Leandro Dias Alcolumbre da SilvaVisualizações do artigo: 40 pdf (Portugués) downloads: 32
Walber Christiano Lima da Costa
Paulo Vilhena da Silva
Ana Lucia Manrique
-
Proposición de Situaciones-Problema como Estrategia de Enseñanza de Matemáticas en el Curso de Pedagogía
MARIA DÉBORA DE LIMA SOUZAVisualizações do artigo: 37 pdf (Portugués) downloads: 32
Maria Betania Sabino Fernandes
-
A “história da matemática” nos cursos de licenciatura em matemática de universidades federais na Amazônia paraense
Reinaldo Feio LimaVisualizações do artigo: 62 pdf (Portugués) downloads: 36
Carlos Mometti
-
Educación Matemática Crítica y CTS possibilidades de um ensino reflexivo com os jogos digitais do Museu Game Ciência
Thamires SoaresVisualizações do artigo: 30 pdf (Portugués) downloads: 62
Hawbertt Rocha Costa
-
Distribución de la riqueza en Brasil un estudio a la luz de la Educación Matemática para la justicia social
Monike Alves GouveaVisualizações do artigo: 30 pdf (Portugués) downloads: 21
-
Tendencias internacionales del pensamiento algebraico en los primeros años: contribuciones al currículo brasileño Contribuições para o Currículo Brasileiro
Edna SANTOSVisualizações do artigo: 27 pdf (Portugués) downloads: 28
Sandra Maria Pinto Magina
-
Posibilidades de Acciones Docentes para una Planificación en la Perspectiva de la Enseñanza Exploratoria: aspectos a considerar antes de la clase aspectos a considerar antes da aula
Fernanda CybulskiVisualizações do artigo: 32 pdf (Portugués) downloads: 18
Cristiane dos Santos Oliveira
Anna Flávia Magnoni-Vieira
-
Sequências Numéricas Recorrentes (SNR) via Tabuleiros e Ladrilhos: um estudo à luz da BNCC
Formiga Franciliane AlbuquerqueVisualizações do artigo: 114 pdf (Portugués) downloads: 33
Alves Francisco Régis Vieira
Santos Maria José Costa
Relatos de Experiência
-
Promoviendo la articulación entre áreas STEAM en una actividad de modelación matemática en 7° año de Educación Primaria
Tatiane Cristine PessoaVisualizações do artigo: 28 pdf (Portugués) downloads: 28
Karina Alessandra Pessoa da Silva
-
Cartas a un profesor principiante de Matemáticas: percepciones de estudiantes de segundo año de Bachillerato de una escuela privada de Rondônia sobre una propuesta pedagógica humanista y libertaria percepções de estudantes do 2° Ano do Ensino Médio de uma escola privada de Rondônia acerca de uma proposta pedagógica humanista e libertária
Willian Jhonis Antunes MeloVisualizações do artigo: 61 pdf (Portugués) downloads: 27
Pesquisas com Implicações para Sala de Aula
-
PNLD 2021 Libro de texto de matemáticas: representaciones y producciones de africanos y afrobrasileños
Jaíne Macêdo FerreiraVisualizações do artigo: 67 pdf (Portugués) downloads: 24
João Eduardo Fernandes Ramos
Recursos Didáticos para a aula de Matemática
-
Actividades Investigativas para la Exploración del Pensamiento Diferencial-con-GeoGebra de Estudiantes de Educación Secundaria
Ana Rita DominguesVisualizações do artigo: 22 pdf (Portugués) downloads: 12
Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva
