Número actual
Vol. 30 Núm. 88 (2025): jul./set. - Fluxo contínuo
Publicado:
2025-07-10
Artigos
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Los estilos de aprendizaje de los estudiantes de la carrera de Matemáticas a distancia en una universidad de la región semiárida de Rio Grande do Norte
Elivânio Carneiro do Nascimento JúniorVisualizações do artigo: 287 pdf (Portugués) downloads: 231
Otávio Floriano Paulino
Josenildo Ferreira Galdino
Massaro Victor Pinheiro Alves
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Una revisión sistemática sobre el aprendizaje de los diferentes significados del concepto de fracción.
Dâmaso Douglas da Silva NunesVisualizações do artigo: 425 pdf (Portugués) downloads: 225
Lucília Batista Dantas Pereira
Evanilson Landim
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Impactos de la Prueba SAEB de Matemáticas y Portugués en el IDEB de los principales municipios del Estado de Amapá
Edcarlos Vasconcelos da SilvaVisualizações do artigo: 181 pdf (Portugués) downloads: 142
Heverton Pereira Rabelo
Carlos Manuel Dutok Sánchez
Janielle da Silva Melo
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Matemática Crítica: Possibilidade de ferramenta para autogestão no mundo del trabajo?
Maria da Conceição Da Silva FreitasVisualizações do artigo: 67 pdf (Portugués) downloads: 43
Relatos de Experiência
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Habilidades del pensamiento geométrico en el aprendizaje de la congruencia de triángulos
Lucas Henrique VianaVisualizações do artigo: 311 pdf (Portugués) downloads: 193
Filomena Moita
Leandro Mário Lucas
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Explorando Funciones Afines y Criptografía: Reflexiones y Resultados de un Taller Pedagógico
Fernanda Vital de PaulaVisualizações do artigo: 191 pdf (Portugués) downloads: 141
Ariane Andressa Noronha de Sousa Miranda
Pesquisas com Implicações para Sala de Aula
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ARTICULACIÓN DE CONTEXTOS EN LA DOCENCIA DE POSGRADO EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA: EL CASO DE LA PUC-SP
Celina Aparecida Almeida Pereira AbarVisualizações do artigo: 119 pdf (Portugués) downloads: 70
Sonia Barbosa Camargo Igliori
