v. 27 n. 76 (2022): jul./set.
Publicado:
2022-09-30
Atividades para Sala de Aula
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O fazer Modelagem Matemática por alunos de Licenciatura em Química: uma análise semiótica
Karina Alessandra Pessoa da Silva Thais Maya KogaVisualizações do artigo: 147 pdf downloads: 139
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Maria Bezerra Tejada Santos Eberson TrevisanVisualizações do artigo: 157 pdf downloads: 118
Andreia Cristina Rodrigues Trevisan
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Uma proposta de Modelagem Matemática para o ensino de Velocidade Média o semáforo da Avenida João Paulo II
Rhômulo MenezesVisualizações do artigo: 395 pdf downloads: 157
Relatos de Experiência
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Monitorias como caminho para o ensino e aprendizagem de Cálculo: ações realizadas com estudantes de Cursos Tecnólogos
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Marcus Vinicius Maltempi
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Que é “infinito”? Relato de uma abordagem com Estudantes do Ensino Médio e de Cursos de Licenciatura em Matemática e Física
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Vistas Ortogonais em Geometria: uma sequência didática aplicada no 9º ano do Ensino Fundamental
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Reflexões de Professores da Educação Infantil no Trabalho com os Blocos Lógicos
Carina Alexandra RondiniVisualizações do artigo: 79 pdf downloads: 97
Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva
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Flavio Augusto Leite TaveiraVisualizações do artigo: 436 pdf downloads: 333
Silvia Regina Vieira da Silva
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Contribuições do GeoGebra Classroom para o desenvolvimento do pensamento algébrico aplicações do conceito de função
Anderson de Souza Santos Leandro de Oliveira SouzaVisualizações do artigo: 245 pdf downloads: 165
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Materiais Curriculares para professores que ensinam Matemática e Prática Pedagógica possível leitura da dimensão interacional
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Formação Docente no contexto da EPJA interlocuções com estudos publicados na BDTD, CAPES e DOAJ
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Mapeamento das produções sobre Educação Matemática Crítica: as últimas cinco edições do Encontro Nacional de Educação Matemática
Cecy Leite Alves CarretaVisualizações do artigo: 158 pdf downloads: 180
Cintia Aparecida Bento dos Santos
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Um primeiro olhar do uso de tecnologias digitais como recurso pedagógico para o ensino de Matemática remoto
Gisele Pereira OliveiraVisualizações do artigo: 298 pdf downloads: 243
Ana Carolina Costa Pereira
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A Educação Estatística: reflexões em contextos formativos no Distrito Federal e em Goiás
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