Envíos
Lista de comprobación para la preparación de envíos
Todos los envíos deben cumplir los siguientes requisitos:
• La contribución es original e inédita, no fue publicada anteriormente y no está siendo evaluada por otra revista. En caso contrario, la situación debe justificarse en “Comentarios para los Editores”.
• El manuscrito se ajusta al alcance de la Educación Matemática y corresponde a una de las modalidades aceptadas por la revista: artículo científico, relato de experiencia o ensayo académico.
• El archivo del envío está en formato .doc o .docx.
• El manuscrito sigue obligatoriamente una de las plantillas oficiales de EMR-RS:
• Plantilla EMR-RS – versión ABNT: [enlace de acceso ABNT]
• Plantilla EMR-RS – versión APA: [enlace de acceso APA]
• La norma elegida, ABNT o APA, se sigue de forma integral y consistente en citas, referencias, tablas, figuras, cuadros, ecuaciones y demás elementos del texto.
• El manuscrito tiene de 15 a 25 páginas, incluyendo títulos, resúmenes, notas al pie, elementos visuales y referencias. Las secciones “Declaraciones finales obligatorias” y “Datos de publicación – cumplimentación editorial” no se contabilizan dentro de este límite.
• Las URL y los DOI de las referencias fueron informados siempre que estuvieron disponibles.
• Las tablas, figuras, cuadros y demás elementos visuales están insertados en el cuerpo del texto, cerca del fragmento en el que se mencionan, y no al final del documento como anexos.
• El texto sigue los estándares de estilo, formato y requisitos bibliográficos descritos en las Directrices para Autores y en la plantilla oficial adoptada.
• En los envíos evaluados por pares, se siguieron las instrucciones para asegurar la evaluación doble ciego. El archivo enviado no contiene nombres, ORCID, correos electrónicos, filiación institucional, agradecimientos identificables, autocitas reveladoras ni metadatos que permitan identificar la autoría.
• La Declaración de Autoría, Originalidad, Responsabilidad, Ética, Transparencia y Licenciamiento será enviada junto con el manuscrito.
• Todos los autores cumplen los criterios de autoría, y el manuscrito posee, como máximo, cuatro autores, siendo al menos uno de ellos doctor(a).
Artículos Científicos
La sección Artículos Científicos está destinada a la publicación de trabajos de investigación, estudios teóricos y revisiones de literatura que presenten una contribución relevante al campo de la Educación Matemática. Los manuscritos deben explicitar con claridad el problema o cuestión abordada, los objetivos y la fundamentación teórica, manteniendo coherencia entre el propósito del trabajo, su desarrollo y las conclusiones. En los artículos de investigación, deben presentarse de manera suficiente el recorrido metodológico, las fuentes o participantes, los procedimientos de producción o recopilación y análisis de los datos y, cuando corresponda, los aspectos éticos de la investigación. En los estudios teóricos y revisiones de literatura, debe explicitarse el recorrido de selección, organización y análisis de la literatura o del material examinado. En todos los casos, se espera un análisis consistente, diálogo con literatura pertinente y una contribución propia a la Educación Matemática. Los artículos deben tener entre 15 y 25 páginas, de acuerdo con las Directrices para Autores de la revista, y están sujetos a evaluación por pares.
Relatos de Experiencia
La sección Relatos de Experiencia está destinada a la publicación de trabajos que presenten y analicen experiencias educativas, formativas, profesionales, extensionistas o institucionales relevantes para el campo de la Educación Matemática. El texto debe explicitar el contexto, los objetivos, el público involucrado, la planificación y el desarrollo de la experiencia, presentando evidencias que sustenten las reflexiones realizadas. Se espera que el relato supere la simple descripción de las actividades, promoviendo un análisis crítico en diálogo con literatura pertinente y discutiendo los resultados, aprendizajes, dificultades, limitaciones y contribuciones de la experiencia para la Educación Matemática. No se exige necesariamente la estructura metodológica propia de una investigación científica. Los relatos deben tener entre 15 y 25 páginas, de acuerdo con las Directrices para Autores de la revista, y están sujetos a evaluación por pares.
Ensayos Académicos
La sección Ensayos Académicos está destinada a la publicación de textos de naturaleza teórica, conceptual, crítica o interpretativa que desarrollen una cuestión, tesis o posicionamiento relevante para el campo de la Educación Matemática. El ensayo debe presentar una argumentación consistente y fundamentada, articulando conceptos y literatura pertinente con elaboración académica propia y capacidad crítica. No se exige la estructura metodológica propia de las investigaciones empíricas, pero el texto debe explicitar con claridad la cuestión o tesis central y desarrollar argumentos que la sustenten. El ensayo no debe limitarse a la exposición, resumen o compilación de la literatura, sino que debe producir una interpretación, problematización o posicionamiento propio y explicitar sus contribuciones e implicaciones para la Educación Matemática. Los ensayos deben tener entre 15 y 25 páginas, de acuerdo con las Directrices para Autores de la revista, y están sujetos a evaluación por pares.
Aviso de derechos de autor/a
Declaro que este manuscrito es original, inédito y no está bajo evaluación en otra revista. Declaro, además, que todas las autorías indicadas contribuyeron significativamente a su elaboración y asumen responsabilidad ética, científica e intelectual por el contenido enviado.
Estoy de acuerdo con la publicación del manuscrito por Educação Matemática em Revista – RS (e-ISSN 3085-8771; ISSN 1518-8221), bajo la licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0), que permite compartir y adaptar, siempre que se atribuyan los debidos créditos.
Declaro estar consciente de las directrices éticas de la revista, incluyendo originalidad, responsabilidad autoral, integridad académica, transparencia en el uso de datos, imágenes y herramientas de IA generativa, así como el cumplimiento de buenas prácticas editoriales y de las orientaciones del COPE.
Declaración de privacidad
Los nombres y las direcciones de correo electrónico introducidos en esta revista se usarán exclusivamente para los fines establecidos en ella y no se proporcionarán a terceros o para su uso con otros fines.









