Historia

Historia de EMR-RS

 

Educação Matemática em Revista – RS (EMR-RS) nace de un profundo compromiso con el avance de la investigación y el debate en el área de la Educación Matemática en Rio Grande do Sul y en Brasil. Su trayectoria refleja la dedicación a construir un espacio de excelencia para la difusión científica y el intercambio de conocimientos.

 

Orígenes y Fundación

 

EMR-RS fue ideada por la Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Rio Grande do Sul (SBEM-RS), en un período de crecimiento y maduración de la regional. El deseo de tener una revista propia para publicar la producción de la Educación Matemática del profesor gaucho y divulgar las investigaciones realizadas en escuelas y universidades era una aspiración compartida por muchos colegas en diferentes regiones del Estado.

Según lo destacado por Elena Haas Chemale, Secretaria General de la SBEM-RS en mayo de 1999, en la primera edición de la revista, la concreción de este sueño fue un privilegio de la gestión de la época, logrado gracias a la expresiva adhesión de los socios de la SBEM-RS, que ya superaban el millar de miembros. Esta fuerza colectiva proporcionó el coraje político y la estructura financiera necesarios para que la Directiva pudiera lanzar la "Educação Matemática em Revista, Rio Grande do Sul N° 1" en mayo de 1999.

En esta edición inaugural, se reunieron trabajos de investigación y una entrevista especial con la creadora de la Regional, la Profª. Ocsana Danyluk. La SBEM-RS, a través de sus directores de aquel período, dejó a los socios y a las futuras directivas el compromiso de fortalecer este trabajo y asegurar su continuidad. La revista es un patrimonio colectivo, y la responsabilidad de su permanencia y desarrollo pertenece a todos.

 

Evolución y Consolidación Editorial

 

La historia de EMR-RS está intrínsecamente ligada a la dedicación de sus editores en jefe y sus equipos. Desde su primera edición, la revista ha sido una publicación bajo la responsabilidad de la SBEM-RS, contando con un consejo editorial destacado.

La trayectoria de la dirección editorial de EMR-RS está marcada por períodos de liderazgo que moldearon la identidad y el crecimiento de la revista:

 

Lista de Editores y Períodos de Actuación

 

  • Profª. Dra. Claudia Lisete Oliveira Groenwald

    • Período: Mayo de 1999 – 2004

  • Prof. Dr. José Carlos Pinto Leivas

    • Período: 2004 – 2013

  • Profª. Dra. Claudia Lisete Oliveira Groenwald y Prof. Dr. Bruno Grilo Honorio

    • Período: 2013 – 2015

  • Profª. Dra. Claudia Lisete Oliveira Groenwald

    • Período: 2015 – 2016

  • Período de transición / Editores a identificar

    • Período: 2017 – 2018

  • Dra. Mauren Porciúncula Moreira da Silva

    • Período: 2019 – Septiembre de 2024

  • Profª. Dra. Marta Cristina Cezar Pozzobon (Universidad Federal de Pelotas - UFPel)

    • Período: Septiembre de 2024 – Actualmente

  • Profª. Dra. Sonia Maria da Silva Junqueira (Universidad Federal del Pampa - UNIPAMPA)

    • Período: Septiembre de 2024 – Actualmente

  • Prof. Dr. Anderson Luís Jeske Bihain (Universidad Federal del Pampa - UNIPAMPA)

    • Período: Septiembre de 2024 – Actualmente

  • Prof. Dr. João Alberto da Silva (Universidad Federal de Rio Grande - FURG)

    • Período: Septiembre de 2024 – Julio de 2025

 

Compromiso y Visión Futura

 

Hoy, EMR-RS mantiene su compromiso original de fomentar la producción científica y el debate crítico en Educación Matemática. Como una revista de acceso abierto, continuamos defendiendo la democratización del conocimiento, haciendo la investigación accesible a todos. Miramos hacia el futuro con la visión de fortalecer aún más nuestra actuación, expandiendo nuestro alcance y alentando a nuevas generaciones de investigadores a contribuir al campo. EMR-RS sigue dedicada a ser un espacio vivo y dinámico, que refleje las innovaciones y los desafíos de la Educación Matemática.