v. 2 n. 14 (2013): EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA - RS
Publicado:
2014-05-06
Capa e expediente
Artigos Gerais
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INVESTIGANDO OS ERROS DOS ALUNOS COMO FONTE DE POSSIBILIDADES DIDÁTICO-METODOLÓGICAS
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LEITURA E INTERPRETAÇÃO: EXPLORANDO AÇÕES PARA A RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA
Visualizações do artigo: 125 PDF downloads: 75 -
REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE FUNÇÕES SOB A PERSPECTIVA DO ENFOQUE ONTOSEMIÓTICO
Visualizações do artigo: 91 PDF downloads: 101 -
O LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA ENQUANTO RECURSO PEDAGÓGICO PARA APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO: diagnóstico nas escolas da rede pública de São João Batista, Santa Catarina
Visualizações do artigo: 113 PDF downloads: 161 -
A CONSTRUÇÃO DE JOGOS ELETRÔNICOS E A MODELAGEM MATEMÁTICA NA REALIDADE DO MUNDO CIBERNÉTICO
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