ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA POR MEIO DA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

Authors

  • Ana Paula G. da Fonte iaqchan@hotmail.com
  • Vanilde Bisognin iaqchan@hotmail.com

Abstract

Neste trabalho, objetiva-se descrever eanalisar parte dos resultados de uma pesquisasobre o ensino dos conceitos de AnáliseCombinatória, realizada com alunos de um cursode Licenciatura em Matemática. A pesquisa,de natureza qualitativa, foi ancorada na teoriade conceito imagem e conceito definição deTall e Vinner (1981), e, para o trabalho desala de aula, utilizou-se a metodologia deResolução de Problemas. Analisaram-se ascontribuições que esta metodologia pode oferecerao ensino e aprendizagem dos conceitos deAnálise Combinatória: arranjos, permutaçõese combinações e, para isso, foi aplicada umasequência de problemas, resolvida pelos alunos,organizados em pequenos grupos. Os resultadosda pesquisa revelaram que o estudo permitiuaos alunos desenvolverem a capacidade deresolução de problemas, aprenderem a trabalharde forma colaborativa e, à medida que resolviamos problemas, ganhar autonomia.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2012-04-07

Issue

Vol. 1 No. 11 (2010): EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA – RS

Section

Artigos Gerais

License

Copyright for articles published in Educação Matemática em Revista - RS is held by the respective author(s), with first publication rights granted to the journal.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0).

This license permits others to share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the material) for any purpose, even commercially, as long as appropriate credit is given to the original creation.

How to Cite

FONTE, Ana Paula G. da; BISOGNIN, Vanilde. ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA POR MEIO DA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. Mathematics Education in Review - RS, [S. l.], v. 1, n. 11, 2012. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/1487. Acesso em: 29 aug. 2025.