v. 1 n. 15 (2014): EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA - RS | Educação Matemática em Revista

Capa e expediente

INVESTIGAÇÃO TEMÁTICA COMO PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAS

Jaqueline de Morais Costa Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro
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CONTRIBUIÇÕES DA MATEMÁTICA VISANDO À FORMAÇÃO DE ESTUDANTES PESQUISADORES NO SEMINÁRIO INTEGRADO DO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO

Daniela Cristina Schossler Claus Haetinger Maria Madalena Dullius
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COMO AS CRIANÇAS PENSAM PARA RESOLVER PROBLEMAS DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO?

Jutta Cornelia Reuwsaat Justo
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RESOLVENDO PROBLEMAS COM ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO: DESAFIOS E CONQUISTAS

Geraldo Eustáquio Moreira
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JOGOS DIGITAIS EDUCACIONAIS: CONCEPÇÕES METODOLÓGICAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Cristian Douglas Poeta Marlise Geller
Visualizações do artigo: 205 PDF downloads: 468 JOGOS DIGITAIS EDUCACIONAIS: CONCEPÃ‡Ã•ES METODOLÃ“GICAS NA PRÃTICA PEDAGÃ“GICA DE MATEMÃTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL downloads: 222
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Normas

Claudia Lisete Oliveira Groenwald
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