Vol. 29 Núm. 85 (2024): out./dez. - Fluxo Contínuo
Publicado:
2024-11-22
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Metacognición y Educación Matemática: análisis de pesquisas presentadas en el Encuentro Nacional de Educación Matemática entre 1987 y 2022
Layane Caroline Silva Lima BraunVisualizações do artigo: 593 pdf (Portugués) downloads: 478
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Larissa Gabrielle de Oliveira CavalcanteVisualizações do artigo: 961 pdf (Portugués) downloads: 462
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Ellen Michelle Barbosa de MouraVisualizações do artigo: 2928 pdf (Portugués) downloads: 1514
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Diego Marques da Silva
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Lectura, interpretación y evaluación, por parte de dos profesores, de Matemáticas y Química incorporadas a materiales curriculares integradores
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Sonner Arfux de Figueiredo
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Implementación de la Educación STEM a través de Actividades Didácticas con Simulaciones
Agostinho Iaqchan Ryokiti HomaVisualizações do artigo: 290 pdf (Portugués) downloads: 285
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Recurso Didáctico Virtual Dinámico e Interactivo sobre Secciones Cónicas
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