VI Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática (HTEM)

 
VI Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática (HTEM)
15- 19 de Julho de 2013, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
 
O Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática foi organizado pela primeira vez em
2002, em Rio de Janeiro, como iniciativa de um grupo de professores e pesquisadores para criar um
espaço de discussão dos problemas de Ensino de Matemática nos diversos ambientes da educação,
num cenário de crescente presença da tecnologia nos meios educacionais e dos resultados de
pesquisas sobre o papel da História da Matemática na formação de professores.
Desde então, o Colóquio vem sendo organizado a cada dois anos, sendo o último evento realizado
de 25 a 30 de julho de 2010, em Recife, PE. O ano de 2012 marcou os 10 anos do HTEM, mas a
celebração deste marco foi adiada para 2013, tendo em vista a realização em julho de 2012 do XII
ICME (International Congress on Mathematical Education) do ICMI-IMU em Seul, Coréia do Sul.
O VI HTEM será realizado de 15 a 19 de Julho de 2013, comemorando seus 10 anos, e é promovido
pelo Departamento de Matemática da Universidade Federal de São Carlos (DM- UFSCar) e
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas (PPGECE) da UFSCar.
O HTEM vem construindo ao longo dos últimos anos o espaço idealizado desde o início, em que
professores e pesquisadores podem atualizar e compartilhar seus conhecimentos, descobertas e
experiências, articulando os componentes História, Tecnologia, Ensino e Matemática.
As realizações bienais do HTEM receberam apoios de diversas associações/sociedades científicas,
como SBM (Sociedade Brasileira de Matemática), SBEM (Sociedade Brasileira de Educação
Matemática), SBMAC (Sociedade Brasileira de Matemática Aplicada e Computacional), e SBHMat
(Sociedade Brasileira de História da Matemática), tendo recebido apoio financeiro de órgãos de
fomento, como FAPERJ, FAPE, FAPESP, CAPES e CNPq.

Matemática no Planteta Terra

Matemática del planeta Tierra

 

 

La comunidad matemática se enfrenta a los desafíos planetarios
Más de un centenar de institutos de investigación y sociedades científicas se han unido en el marco de una gran iniciativa mundial: las Matemáticas del planeta Tierra 2013 (MPT 2013). Este proyecto, que se desarrollará a lo largo del año, mostrará la contribución de las matemáticas en la búsqueda de soluciones a problemas mundiales como las catástrofes naturales (huracanes, terremotos y tsunamis), los cambios climáticos, el desarrollo sustentable y las pandemias. Iberciencia no va a ser una excepción a va a realizar una serie de actividades que promuevan, al mismo tiempo, una cultura de la sostenibilidad y una cultura científica a través de la matemática. En unos días informaremos de estas iniciativas.

Los socios de la iniciativa MPT 2013 organizarán talleres, congresos científicos, conferencias públicas, actividades de sensibilización y actividades educativas para todas las edades. Cada país de una institución socia hará un lanzamiento especial para marcar el inicio de este año especial. El primer lanzamiento tuvo lugar el 7 de diciembre en Montréal Canadá.

La iniciativa MPT 2013 se desarrollará con el padrinazgo de la Organización de las Naciones Unidas para la educación, la ciencia y la cultura (UNESCO). « La UNESCO, afirma su directora general, Irena Bokova, apoya sin reservas esta extraordinaria colaboración de los matemáticos del mundo para hacer progresar la investigación de los retos fundamentales del planeta: esto permitirá entender mejor los desafíos mundiales, sensibilizar al público y enriquecer los programas escolares integrando el papel fundamental de las matemáticas en la búsqueda de soluciones a los problemas que acechan a nuestro planeta.»

La iniciativa MPT 2013 hará que se conozca la naturaleza interdisciplinaria de la investigación científica y el papel único que juegan las matemáticas en la búsqueda de soluciones de los grandes problemas del planeta. Esta vasta iniciativa reunirá a investigadores e investigadoras de distintos campos como la medicina, la genética, las finanzas y las matemáticas, para intentar resolver algunos de los problemas mundiales más urgentes. Las matemáticas tendrán también un papel importante para las soluciones a largo plazo, especialmente en temas como la seguridad del comercio electrónico, la previsión más precisa de las catástrofes naturales, la adaptación de los ecosistemas a los cambios y la propagación de enfermedades.

«Comparto de ahora en adelante mi sueño con tantos científicos del planeta que la iniciativa MPT 2013 ha crecido sola. Esta colaboración sin precedentes se prolongará mucho más allá del 2013 », subraya Christiane Rousseau, instigadora de MPT 2013. «Esta gran iniciativa quiere que algunas de las mentes más brillantes del planeta contribuyan para resolver los grandes problemas mundiales», refuerza Brian Conrey, organizador principal de MPT 2013 en Estados Unidos.

Entre otros ejemplos de aplicaciones recientes a problemas mundiales, los científicos han utilizado matemáticas para mejorar estrategias de recarga de los acuíferos subterráneos; crearon un modelo mejorado de colaboración entre gobiernos e industrias para reducir la contaminación; modelar la transmisión de enfermedades infecciosas para desarrollar estrategias con la finalidad de erradicar o limitar esas enfermedades y mejorar la comprensión teórica de los virus y de los medicamentos necesarios para combatirlos. Según Mary Lou Zeeman, «la modelación matemática nos ayuda a combatir las enfermedades infecciosas. Nos permite, por ejemplo, evaluar el porcentaje de la población que debe ser vacunado para erradicar una enfermedad o medir el impacto de otros factores como la educación.»
«El desarrollo sustentable requiere de una mejor comprensión de las interacciones complejas entre un gran número de sistemas: clima, economía, progreso tecnológico, geología, ecología, ciencia espacial, regulación demográfica, seguridad, política mundial y psicología colectiva explica Doyne Farmer, director del programa Oxford Martin sobre complejidad. Para asegurar la supervivencia del planeta hace falta una visión clara de nuestro futuro y poner a la filosofía en contacto directo con la ciencia. En tanto que científicos nuestro trabajo consiste en comprender las causas y los efectos, haciendo previsiones y cuantificando lo mejor posible las grandes incertidumbres de esas previsiones. Pero necesitamos que los matemáticos trabajen con los físicos, los ecologistas, los economistas, etc. para estar seguros de utilizar el modelo correcto.»

MPT 2013 también puede tener efecto en los cuidados de la salud, mejorando nuestra comprensión del control de pandemias, y contribuir a la economía verde favoreciendo la concepción de materiales de alto rendimiento para las pilas y celdas solares.

Las matemáticas son una elección profesional cada vez más popular entre las personas que aspiran a encontrar soluciones para los problemas de nuestro planeta.

 Informes sobre la iniciativa MPT 2013

La iniciativa Matemáticas del planeta Tierra 2013 (mpt2013.org) reúne a más de un centenar de sociedades científicas, institutos de investigación y organismos en todo el mundo. Este proyecto tiene la misión alentar la investigación sobre desafíos planetarios fundamentales buscando soluciones, incitar al profesorado de todos los niveles para que den a conocer los problemas que tiene la Tierra, sensibilizar a la población sobre el papel esencial de las matemáticas en la solución de problemas planetarios e incitar a los jóvenes que se interesen en el desarrollo sustentable y en los desafíos mundiales a considerar una carrera estimulante en matemáticas. La iniciativa MPT2013 se desarrollará cobijada por la Organización de las Naciones Unidas para la educación, la ciencia y la cultura (UNESCO).
 Para más información ver http://www.mpe2013.org/newsroom

Eventos Internacionais

 

XII Dia Iberoamericano de GeoGebra
VI Jornadas Ecuatorianas de GeoGebra
Local: Instalaciones UNAE
Data: 16 e 17 de Outubro 2024
Mais informações: https://sites.google.com/view/xii-iberoamericano-de-geogebra/inicio

IX Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
Local: Praiamar Natal Hotel & Convention - Natal - RN
Data: 26 a 30 de novembro de 2024
Mais informações: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem

X CONGRESO IBEROAMERICANO DE MATEMÁTICA EDUCATIVA
Local: Guadalajara - México
Data: 21/07/2025 a 26/07/2025
Mais informações: https://www.cibem2025.com/

IV Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe
Local: Santo Domingo - República Dominicana
Data: 02 a 07 de novembro de 2025
Mais Informações: https://ponencias.ciaem-redumate.org/cemacyc

 

 

 

XV Encontro Baiano de Educação Matemática (XV EBEM) de 03 a 05 de julho de 2013.

XV Encontro Baiano de Educação Matemática (XV EBEM) que vai acontecer em Teixeira de Freitas na UNEB Campus X, de 03 a 05 de julho de 2013.

É com muita satisfação que a Sociedade Brasileira de Educação Matemática Regional Bahia (SBEM/BA) convida a todos para participar 
do XV Encontro Baiano de Educação Matemática (XV EBEM) que vai acontecer em Teixeira de Freitas na UNEB Campus X, de 03 a 05 de julho de 2013.
 
O objetivo Principal do XV EBEM é propiciar um espaço da socialização de estudos, de pesquisas e de reflexões do conhecimento construído em Educação Matemática por meio das experiências realizadas por professores, estudantes e comunidade científica, em especial, no que se refere ao tema “Educação Matemática na formação docente: um novo olhar”.
 
Os trabalhos nas categorias Comunicação, Relato de Experiência, Pôster e Minicurso podem ser submetidos até o dia 31 de março de 2013. 
Maiores informações acesse:  www.xvebem.galoa.com.br 
Aguardamos a participação de todos.
 
Dra. Eurivalda Santana 
Coordenadora da Comissão Científica
 
Dra. Célia Nunes
Coordenadora Geral do Evento

 

Eventos Nacionais

 
34º Colóquio Brasileiro de Matemática (CBM)
Local: IMPA, Rio de Janeiro
Data: 24 a 28 de julho de 2024
Mais informações: https://impa.br/eventos-do-impa/2023-2/34o-coloquio-brasileiro-de-matematica-cbm/

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