Chamada de Artigos: Dossiê sobre Lesson Study em Educação Matemática no Brasil
2025-01-13
A Educação Matemática em Revista - RS (EMR-RS) convida pesquisadores e professores a participarem do Dossiê: “Pesquisas que envolvem estudo de aula (Lesson Study) em Educação Matemática no Brasil”. Este dossiê tem como objetivo destacar e divulgar pesquisas nacionais que exploram o estudo de aula como um importante processo de desenvolvimento profissional docente, abordando suas diferentes nuances no contexto educacional brasileiro.
Com prazos e detalhes já definidos, esta é uma oportunidade única para contribuir com a produção científica e fomentar o debate sobre uma temática tão relevante para a Educação Matemática.
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