v. 1 n. 27 (2026): EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA - RS

Artigos Gerais

• Dificuldades e limitações em estudos de aula com professores que ensinam Matemática em Portugal: Implicações para práticas futuras

  Tailon Thiele   João Pedro da Ponte  

  10.37001/EMR-RS-v.1-n.27-2026.4793

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• ENTRE NORMAS E OMISSÕES: A INVISIBILIZAÇÃO DA DISCALCULIA NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE E NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA.

  José Wilson dos Santos   Cíntia da Silva Mascarin  

  10.37001/EMR-RS-v.1-n.27-2026.4772

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• Nunca dez: uma intervenção com jogo no Atendimento Educacional Especializado

  Rosidelma   Rogério  

  10.37001/EMR-RS-v.1-n.27-2026.4781

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