v. 31 n. 90 (2026): jan/mar -Fluxo contínuo
Publicado:
2026-07-05
Artigos
-
Teoria Antropológica do Didático: enlaces e rupturas em pesquisas
Cintia Melo dos SantosVisualizações do artigo: 160 PDF downloads: 202
Jessica Serra Correa da Costa
-
Etnomodelagem e Capoeira: caminhos para uma Educação Matemática Antirracista
Elane Oliveira RochaVisualizações do artigo: 327 PDF downloads: 173
Zulma Elizabete de Freitas Madruga
-
Jogos digitais e educação matemática: uma análise do cenário brasileiro a partir das produções científicas nos periódicos da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM)
William de Souza SantosVisualizações do artigo: 628 PDF downloads: 432
Aylla Gabriela Paiva de Araújo
-
Vídeos Digitais e a Resolução de Problemas na Educação Matemática
Deivid Irineu de Oliveira SantosVisualizações do artigo: 291 PDF downloads: 164
Liliane Xavier Neves
-
Ansiedade Matemática Traço e Estado: O que muda no desempenho?
Ana Karolina Morais LimaVisualizações do artigo: 295 PDF downloads: 198
Fernanda Silva Pereira
Patrícia Martins de Freitas
-
Parte-todo na fração: reflexões sobre o erro na resolução e na argumentação dos estudantes
Carla Daniella Barreto dos SantosVisualizações do artigo: 207 PDF downloads: 115
Vera Lúcia Merlini
-
Proposta de aplicação de um material didático para a aprendizagem de estatística por meio do software R, usando questões do ENEM
Eduardo Cesar SantosVisualizações do artigo: 189 PDF downloads: 113
Paulo José Pereira
-
Ensino de Matemática para Estudantes com Deficiência Visual Sob o Olhar da Semiótica
Caio Kenichi Goto FeioVisualizações do artigo: 193 PDF downloads: 108
Elielson Ribeiro de Sales
-
Sequência Fedathi e Equação do 2º grau: um contributo da ferramenta digital H5P
Carlos Henrique DelmiroVisualizações do artigo: 283 PDF downloads: 124
Daniel Brandão Menezes
Hermínio Borges Neto
-
Percurso de Estudo e Pesquisa no âmbito da Geometria: uma revisão bibliográfica europeia e latino-americana
Camila Bonini de Araújo CassoliVisualizações do artigo: 157 PDF downloads: 89
Mariana Moran
-
Demandas cognitivas de tarefas em materiais curriculares de Matemática: implicações para o papel do professor
Cléia Ferreira Niz RochaVisualizações do artigo: 179 PDF (Inglês) downloads: 59 PDF downloads: 85
Gilberto Januario
Ana Paula Perovano
Relatos de Experiência
-
Uma investigação sobre a razão entre o comprimento e o diâmetro de uma circunferência em sala de aula
Ivan Bezerra de SousaVisualizações do artigo: 235 PDF downloads: 149
José Joelson Pimentel de Almeida
-
Configuração retangular, raciocínio combinatório, comparação multiplicativa: resolução de problemas por estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental
Sheila Valéria Pereira da SilvaVisualizações do artigo: 241 PDF downloads: 178
Silvanio de Andrade
-
O ensino de geometria e a formação inicial de professores: uma experiência no Curso de Formação de Docentes
Sandra Regina D'Antonio VerrengiaVisualizações do artigo: 207 PDF downloads: 130
Etienne Henrique Brasão Martins
-
Formação continuada de professores que ensinam matemática: um olhar para o campo conceitual das estruturas aditivas
Gabryella Vasconcelos da SilvaVisualizações do artigo: 149 PDF downloads: 107
Suedy Santos de Azevedo
-
Proposição de Problemas Matemáticos e Inteligência Artificial Generativa:uma experiência em uma escola pública do Ensino Fundamental
Saul Barbosa de OliveiraVisualizações do artigo: 604 PDF downloads: 302
Silvanio de Andrade
