CURRÍCULO DE MATEMÁTICA E O TEMA CRIPTOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO
Keywords:
Currículo, Criptografia, Matrizes, Cifras de Hill, Ensino e Aprendizagem de Matemática,Abstract
Este trabalho apresenta o tema Criptografia como motivado de situações problemas para alunos do Ensino Médio. Apresenta, também, uma atividade didática que pode ser desenvolvida, com alunos do Ensino Médio, relacionando o conteúdo de matrizes com os conceitos de Cifras de Hill e Congruência de Números Inteiros módulo 26. Esse artigo é fruto da pesquisa Teoria dos Números que vem sendo desenvolvida na Universidade Luterana do Brasil, desde 2002, e está vinculada ao GECEM- Grupo de Estudos Curriculares em Educação Matemática.Downloads
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Published
2020-06-02
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Section
Memória
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How to Cite
OLIVEIRA GROENWALD, Claudia Lisete; FUELBER LTANKE, Rosvita. CURRÍCULO DE MATEMÁTICA E O TEMA CRIPTOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO. Mathematics Education in Review - RS, [S. l.], v. 1, n. 8, 2020. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/2215. Acesso em: 1 nov. 2026.
