v. 3 n. 27 (2026): Dossiê Fórum 2026
O v. 3, n. 27 (2026) da Educação Matemática em Revista – RS apresenta o Dossiê do Fórum Regional de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática, promovido pela SBEM-RS. A edição reúne produções construídas a partir das discussões e sínteses desenvolvidas no Fórum, aprofundando debates sobre inclusão e diversidade, curricularização da extensão, formação docente em contextos indígenas, quilombolas e do campo, políticas públicas curriculares, pesquisa na formação de professores e conhecimento matemático para a prática profissional.
Em diferentes perspectivas teóricas e metodológicas, os textos convergem na compreensão da formação inicial como espaço de investigação, diálogo, reflexão e produção coletiva de conhecimentos, fortalecendo uma Educação Matemática comprometida com práticas formativas críticas, inclusivas, democráticas e socialmente referenciadas.
Publicado:
2026-09-30
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