v. 1 n. 21 (2020): EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA - RS
Publicado:
2020-07-18
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Invariantes Operatórios de Recursividade Algébrica Presentes nas Estratégias de Estudantes do 3º Ano do Ensino Fundamental
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Torre de Hanói e resultados prováveis: estudando Probabilidade e Estatística através do lúdico com alunos da Educação Básica
Domingos Antonio LopesVisualizações do artigo: 319 PDF downloads: 767
Cristiana Andrade Poffal
Cinthya Maria Schneider Meneghetti
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O PENSAMENTO ALGÉBRICO SEGUNDO A TEORIA DA OBJETIVAÇÃO: ANÁLISE DE EPISÓDIOS DE TRABALHO CONJUNTO NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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O Uso de Notícias e Reportagens no Ensino de Estatística
Roberta Labres FlugsederVisualizações do artigo: 436 PDF downloads: 204
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Estatística em Quadrinho: uma proposta de uso no Ensino Médio
Antonia Leidiane de AguiarVisualizações do artigo: 970 PDF downloads: 959
Nilton José Neves Cordeiro
Madeline Gurgel Barreto Maia
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UMA ABORDAGEM DAS EQUAÇÕES DO TERCEIRO GRAU NO ENSINO MÉDIO A PARTIR DA EQUAÇÃO DE VAN DER WAALS
Erivelto Bauer de Matos Luciane Gobbi TonetVisualizações do artigo: 902 PDF downloads: 201
Lidiane Buligon
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UMA EXPERIÊNCIA COM O USO DO APLICATIVO SCRATCH NO ENSINO DE CONCEITOS DE JUROS
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Big Data e Educação Matemática: possibilidades do recurso Gapminder
Caroline Dal AgnolVisualizações do artigo: 322 PDF downloads: 167
Rodrigo Dalla Vecchia
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ETNOMATEMÁTICA E CONGADO: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA
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Relações entre a prática pedagógica e a cibercultura: o uso das tecnologias digitais no ensino de Matemática na formação inicial de professores
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Formação dos Professores de Matemática e o Tema Avaliação: duo por vezes distante
DEIRE LUCIA DE OLIVEIRAVisualizações do artigo: 251 PDF downloads: 168
Cleyton Hércules Gontijo
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ESTUDO SOBRE A CORRELAÇÃO E A REGRESSÃO LINEAR EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
Ailton Paulo Oliveira JúniorVisualizações do artigo: 566 PDF downloads: 995
Gisele Cristiane Silva Alves
Daniel de Freitas Barros Neto
