v. 2 n. 22 (2021): EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA - RS
Publicado:
2021-09-19
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Fabio Luiz Borges Simas
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA REGIÃO CENTRO-OESTE DO BRASIL FRENTE AS REFORMAS CURRICULARES: PERSPECTIVAS E DESAFIOS
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