Artigos teóricos ou de pesquisa
28 Itens
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“Meu Pensamento é de Criança?”: estudos de aula e o ensino de álgebra: reflexões de um processo formativo com professoras dos anos iniciais do ensino fundamental
Mariana Virgínia Góes dos SantosVisualizações do artigo: 165 PDF downloads: 34
Maria Alves de Azerêdo
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Uma Proposta de Ensino-Aprendizagem baseada em Investigações Matemáticas para o Estudo da Função Afim
Julio Cesar BritoVisualizações do artigo: 66 PDF downloads: 13 XML downloads: 1
Andréa Pereira Mendonça
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Sequência Fedathi para a Formação de Professores de Matemática: simetrias de triângulos mediados pelo GeoGebra
Paulo Vitor da Silva SantiagoVisualizações do artigo: 132 PDF downloads: 38
Francisco Régis Vieira Alves
Maria José Costa dos Santos
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Revisão Sistemática da Literatura: As adequações do Lesson Study para a Formação Inicial de Professores de Matemática
Joel StaubVisualizações do artigo: 154 PDF downloads: 55
Renata Camacho Bezerra
Richael Silva Caetano
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Ordenação de frações do concreto ao abstrato: possibilidades para a formação de professores
Elisandra Bar de FigueiredoVisualizações do artigo: 127 PDF downloads: 25 XML downloads: 19
Débora Eloísa Nass Kieckhoefel
Juliana Elisa Hänsch
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O Lesson Study para a formação inicial de professores de Matemática nas teses e dissertações brasileiras: quais adaptações têm sido feitas?
Maria Cecília FonçattiVisualizações do artigo: 236 PDF downloads: 55
Kelvin Rafael Rodrigues de Oliveira
Maria Raquel Miotto Morelatti
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O Lesson Study na Formação de Futuros Professores: uma aproximação com a perspectiva do trabalho como princípio educativo
Mateus Gianni FonsecaVisualizações do artigo: 211 PDF downloads: 45
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Matemática nos anos iniciais: o tempo e a escrita como resistência à racionalidade pedagógica técnico-científica
Dra. Virgínia Crivellaro SanchoteneVisualizações do artigo: 111 PDF downloads: 41 XML downloads: 1
Gilberto Silva dos Santos
Ma. Cíntia Nunes
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Lesson Study como Prática Formativa: Uma Análise Teórica em Educação Matemática
Prof. Dr. Vicente Henrique de Oliveira FilhoVisualizações do artigo: 259 PDF downloads: 62
Dr. Narciso das Neves Soares
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Lesson Study como Estratégia de Formação Docente: Experiências Colaborativas no Programa Residência Pedagógica de Matemática
Milena Schneider PudelcoVisualizações do artigo: 190 PDF downloads: 44
Dr. Tania T. Bruns Zimer
Dr. Neila Tonin Agranionih
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Explorando novas possibilidades para o ensino da integral em um ambiente virtual de ensino-aprendizagem
Elieudo Nogueira SilvaVisualizações do artigo: 187 xml downloads: 5 pdf downloads: 69
Roger Ruben Huaman Huanca
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Explorando a utilização de IA no planejamento de aulas de Matemática
Samanta Medina de QuadrosVisualizações do artigo: 863 xml downloads: 67 pdf downloads: 567
Dra. Cinthya Maria Schneider Meneghetti
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Experiências de Lesson Study no Ensino da Matemática em Diversos Contextos: um estado da arte
Carolina Zenero de SouzaVisualizações do artigo: 187 PDF downloads: 58
Paula Odani
Ana Leticia Losano
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Estudos de Aula no Brasil: contribuições das Pesquisas do Gepem@t para a Educação Matemática e o Desenvolvimento Docente
Cleides FoiatoVisualizações do artigo: 148 PDF downloads: 32
Dra Lidiane Ronsoni Maier
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Estudo de Classe Transfronteiriça no Ensino Fundamental entre Brasil e Chile: Análise de Tarefas a Partir de um Marco de Competências de Sustentabilidade
Soledad EstrellaVisualizações do artigo: 166 PDF downloads: 42
Yuriko Baldin
Masami Isoda
Sergio Morales
Raimundo Olfos
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Estudo de Aula no estágio curricular supervisionado: perspectivas dos futuros professores de matemática de práticas colaborativas
Cleide Oliveira RodriguesVisualizações do artigo: 72 PDF downloads: 34
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Estudo de Aula e Resolução de Problemas na Formação de Professores do 5º Ano: Desafios e Experiências no Contexto da Covid-19
Fábio Vieira AbrãoVisualizações do artigo: 227 PDF downloads: 50
Norma Suely Gomes Allevato
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Eletiva de Educação Financeira Uma proposta híbrida para o Ensino Médio
Giordana ScolaroVisualizações do artigo: 415 xml downloads: 5 pdf downloads: 347
Janaína Poffo Possamai
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Contribuições do Programa de Residência Pedagógica em processo de Lesson Study para a Constituição da Identidade de Professores de Matemática no início da docência
Leonardo Lira BritoVisualizações do artigo: 207 PDF downloads: 41
Aluska Dias Ramos de Macedo
Regina da Silva Pina Neves
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AVALIAÇÃO POR RUBRICAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE PRÁTICAS E POTENCIALIDADES NO ENSINO SUPERIOR
Leandro BlassVisualizações do artigo: 313 PDF downloads: 192
Andriel de Oliveira Pinto Bidart
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Argumentação prática de professores sobre as dificuldades dos alunos em noções de volume e unidades de medida em um contexto de Estudo de Aula
Telesforo SolVisualizações do artigo: 270 PDF downloads: 62
Adriana Breda
Adriana Richit
Mauri Luís Tomkelski
Gemma Sala-Sebastià
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Apresentação: Pesquisas sobre estudo de aula (Lesson Study) em Educação Matemática
Marta Cristina Cezar PozzobonVisualizações do artigo: 270 PDF downloads: 68
Adriana Richit
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Aprendizagem docente na formação continuada de professores: características intra e interpessoais no contexto do Estudo de Aula
Doutoranda Ivonete Pereira AmadorVisualizações do artigo: 213 PDF downloads: 50
Dr. Luis Sebastião Barbosa Bemme
Professor Emérito do Instituto de Educação João Pedro mendes da Ponte
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A Formação de Professores para a Compreensão dos Números Inteiros nos Anos Finais do Ensino Fundamental por meio do Estudo de Aula
Dra. Suzete de Souza BorelliVisualizações do artigo: 255 PDF downloads: 60
Ms. Eli Ferreira dos Santos
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A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA COMO ABORDAGEM PARA O ENSINO DA ESTATÍSTICA DESCRITIVA
Lílian BalbinotVisualizações do artigo: 164 PDF downloads: 49 XML downloads: 1
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