Edição Atual
v. 16 n. 2 (2026): maio/ago.
Publicado:
31-08-2026
Artigos
-
Inovação Científico-Robótica e Formação Matemática: Concepções de estudantes-inventores para Impacto Social
Visualizações do artigo: 101 PDF downloads: 94 -
Robótica Educacional e o Engajamento dos Alunos no Processo Formativo em Matemática
Visualizações do artigo: 93 PDF (Inglês) downloads: 45 PDF downloads: 74 -
A Literatura Infantil como proposta para ensinar Matemática na percepção das professoras
Visualizações do artigo: 95 PDF downloads: 70 -
Seres com saberes e fazeres laborais na Amazônia Legal Brasileira numa perspectiva sustentável e etnomatemática
Visualizações do artigo: 68 PDF downloads: 49 -
Um panorama da produção científica stricto sensu brasileira em Investigação Matemática na Educação Matemática
Visualizações do artigo: 67 PDF downloads: 93 -
O Formato Multipaper de Dissertação/Tese: Um Panorama da Pesquisa Científica Brasileira em Educação Matemática (2011-2023)
Visualizações do artigo: 166 PDF downloads: 115 -
Conhecimento de geometria espacial dos docentes dos anos iniciais do ensino fundamental
Visualizações do artigo: 91 PDF downloads: 82 -
Compreensões sobre justiça social que emergem de leituras e escritas do mundo sobre o cyberbullying em aulas de Matemática
Visualizações do artigo: 87 PDF downloads: 56 -
Curtas Metragens Animados: articulando Ubuntu à decomposição em números primos na Educação do Campo
Visualizações do artigo: 117 PDF (Inglês) downloads: 40 PDF downloads: 42 -
Aprendizagem conceitual e procedimental de inequações do 1º grau no contexto do ensino via resolução de problemas
Visualizações do artigo: 91 PDF (Inglês) downloads: 45 PDF downloads: 62 -
Números Metálicos e o Tabuleiro Digital: Uma experiência didática com o GeoGebra
Visualizações do artigo: 109 PDF downloads: 59 -
A interpretação Global de Propriedades Figurais no Estudo Interdisciplinar de Funções com o Software Modellus 4.0
Visualizações do artigo: 70 PDF downloads: 17 PDF (Inglês) downloads: 4

